占魁学校实行导师制，通过导师参与到学生的学习生活中去，使教育实现多样化、灵活化和个别化，从而培养了学生的（）
第1题：
第2题：
中学生参与政治生活必须做到（）。 ①明确政治生活的作用，自觉投身到政治生活中去 ②认真学习政治知识，提高明辨是非的能力 ③采用多种方式，积极投身参与政治生活的实践 ④参加学校的时事政治学习，参加共青团的活动
第3题：
为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是 。
第4题：
国民党规定只对中等学校推行导师制度。
第5题：
在继续教育的方法中，（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
第6题：
占魁学校校长毛智焰的教育理想是（）
第7题：
在继续教育的方法中，（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
第8题：
国民政府时期，实行导师制的学校包括（）
A.小学
B.初级中学
C.高级中学
D.师范学校
E.大学
第9题：
研究生教育在培养方式上的特征有（）。
第10题：
（）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。