“明德至善，博学笃行”为贵州大学校训，请问它们的出处（）。
第1题：
第2题：
山东财经大学的校训是（）。
第3题：
A. 博学慎思 明辨笃行
B. 厚德尚学 自强不息
C. 务实创新 追求卓越
D. 团结. 勤奋. 求实. 创新
第4题：
贵州大学校训中“博学笃行”出自（）
第5题：
淮南师范学院的校训是（）
第6题：
“博学，审问，慎思，明辨，笃行”这十字校训出自哪？
第7题：
河南大学的校训是（）
第8题：
中山大学的校训是：博学 审问 慎思 明辨 笃行。请你运用你所学的语文知识结合校训的意思来分析这个校训的妙处。(注：《礼记?中庸》十九章：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。) （5分）（改编自2010年浙江高考备考最新语用题）
7、①此语层层深入：“博学”要求学生广泛地学习，为第一阶段；“审问”要求学生不明白就要追问到底，为第二阶段；
“慎思”要求学生问后要有自己的思考，为第三阶段；“明辨”要求学生思考之后得明辨是非为第四阶段；“笃行”要求努力践行所学，使学最终有所落实，做到知行合一，为最后阶段。
②此语用词精确，不仅具体告诉学生求学的几个阶段：学、问、思、辨、行；还对每个阶段的要求作了明确的规定：
博、审、慎、明、笃。
③此语出自《礼记?中庸》十九章：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”。文化气息浓厚。（言之成理，酌情给分）
第9题：
贵州大学在百余年的办学历程中，虽然校名几经更迭，校址几度变迁，历经沧桑，但百年传承，薪火相继，始终坚持以兴学育人为根本，以立足贵州、服务地方为己任，学校由小到大，由弱渐强，形成了（）。的办学精神，以严谨、勤奋、求实、创新的校风和丰厚的文化底蕴培养和孕育了大批优秀人才，为国家特别是贵州经济建设和社会发展提供了强有力的人才支持和智力支撑。
第10题：
《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是（）。