目标确定了，才可以知道要采取哪些管理方法来实现所设定的目标。
第1题：
绩效管理所涵盖的问题主要包括( )。
A、有效目标设定
B、员工必须接受管理者设定的目标
C、员工工作行为的引导
D、实现目标的过程监控
E、业绩评价和改进
第2题：
幼儿园讲述活动确定目标时应注意()。
A、所确立的目标要正确
B、所确立的目标要重点突出
C、所确立的目标要全面
D、所确立的目标要详细
E、所确立的目标要简单
第3题：
第4题：
各级单位确定了总目标和分目标后，下一步重点工作是可靠性目标的落实，在目标管理过程中，要采取有效的措施，确保可靠性目标的完成，可靠性目标的落实的具体措施有哪些？
1、可靠性目标确定前期开展可靠性指标测算时，要依据整合后的停运需求，确定具体停电时间和范围，计算可靠性指标。判断测算指标是否超出许可区间范围的限值，如果超出限值，应要求对停电方案进行优化，对项目进一步合并、删减；对于作业手段、作业人员、作业工器具受限而对指标影响较大的情况，可考虑在本公司范围内合理调配，以降低对指标的影响。确实超出限值又无法优化方案时，超出的部分应将下一阶段（季度内）的指标限值区间向下调整，保持总体指标不超过可控范围。
2、对于可能影响目标完成的供电设施停电计划，生产单位在上报月度计划时，要审查重大及以上停电事件施工及停电方案，对于重大停电事件，应同步上报施工及停电方案。调度与生技部门应对方案进行审核，必要时组织论证。调度单位要对停电计划进行整合和统筹平衡。整合停运需求时应做到主网与配网停运同步，输电与变电停运同步；生产运行单位应根据月度停电计划，在规定期限前提交停电申请，注意重大作业必须组织相关班组提前完成与工作相关的前期准备后，才能提交申请；班组要实施停运标准时限管理，设备停运的各个环节，按时限管理标准严格控制时间。
3、对于可能影响目标完成的供电设施临时停电，超出计划的临时停运，调度部门应按照相关规定区分类型，履行审批手续；生产运行单位要根据事件统计，对本月计划未执行、超限和重复停运事件进行分析，查找设备、管理等方面存在的问题与不足，重点针对指标预测偏差产生的原因，计划未执行情况，超限停运事件和重复停运事件进行分析，并在月度生产协调会中通报存在的问题，拟定改进对策。
略
第5题：
A.产品
B.区域
C.工艺流程
D.职能
第6题：
员工个人职业计划的制订程序(按照顺序排列)应该是：
A. 目标设定、自我定位、目标实现、反馈与修正
B. 反馈与修正、目标设定、自我定位、目标实现
C. 自我定位、目标设定、目标实现、反馈与修正
D. 自我定位、目标实现、目标设定、反馈与修正
第7题：
管理的计划职能的主要任务就是要确定组织的目标和实现目标的途径。()
第8题：
幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系：()
A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);
B、教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;
C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;
D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。
第9题：
第10题：
谈判都应该是以目标的实现为导向，以下哪项不是目标导向（）