“好仁不好学，其蔽也愚”接句为：（）
第1题：
为什么“好仁不好学，其弊也愚”？（）
第2题：
“志士仁人，”接句为：（）
第3题：
“好直不好学，其蔽也绞”的“绞”是什么意思？（）
第4题：
“敏而好学”接句为：（）
第5题：
“巧言乱德。”接句为：（）
第6题：
“以不平平，其平也不平；以不徵徵，其徵也不徵。明者唯为之使，神者徵之。夫明之不勝神也久矣，而愚者恃其所见入於人，其功外也，不亦悲乎！”出自（）。
第7题：
“在上不骄，高而不危；”接句为：（）
第8题：
傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”这段话中的第一句有何作用？
第9题：
哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不（），不贰过，不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也。”
第10题：
孔子在《好仁不好学，其蔽也愚》中把人分为（）四个等级。