将一个闹钟放到一个玻璃钟罩中，将钟罩抽真空后能否听到钟罩内的铃声

(1)“用抽气机抽取玻璃罩内的空气”是为了给实验创造一个类似真空的环境，通过观察空气逐渐变稀薄的情况下，音乐声音大小的变化，猜想在真空情况下空气传播的情况。
(2)师：大家能听见老师讲课的话语，能听见林中鸟儿的啼叫，能听见高空飞机的呼啸，我们已经知道这些声音都是由物体振动产生的，那么大家思考一下，物体振动产生的声音，是怎样传到我们的耳朵的呢?下边我们通过几个实验来观察观察，声音可以通过哪些途径来传播。
师演示实验，如图把音乐芯片(也可以用正在响铃的闹钟代替)放在玻璃罩中.当玻璃罩内有空气时，能听到音乐声。用抽气机抽取玻璃罩内的空气，注意声音的变化。
师：大家说说，音乐声发生了怎样的变化?
生：音乐声逐渐变小。
师：我继续抽空气出来，如果我把空气完全抽出来，你觉得还能听见声音吗?
生：现在声音就已经很小了，如果再继续抽空气，估计就不能听见声音了。
师：非常好，这位同学说得非常恰当，其实在这里再怎么抽空气也达不到完全抽空的地步，只能达到接近真
空的地步。在接近真空的时候，声音是几乎听不到的，我们可以猜想，在真空的时候，我们就完全听不到声音了。现在我让空气逐渐进入玻璃罩，大家注意听声音的变化。
生：声音慢慢地变大了。师：这说明了什么呀?
生：玻璃罩内有空气了，空气可以传声。
师：这可以说明，声音可以在空气中传播，但是……?
生：不能在真空中传播。
师：对，声音可以在空气中传播，但是不能在真空中传播。接下来，我们继续进行下面的实验，研究一下，声音在没有空气但是有液体和固体的情况下可不可以传播，大家可以先讨论一下，如何设计下面的实验。

本题的考点为地漏形式。地漏用于排泄卫生间等室内的地面积水，形式有钟罩式、筒式、浮球式等。

声音产生的原因是振动。A.B项说明声音需要在介质中传播；C项说明振动的频率、振幅不同，发出的声音也不同；D项“琴弦看上去好像变粗了”说明琴弦在振动，振动可以产生声音。本题选D。