要采用“()”等方式,尽可能地模拟实景化开展演练,使参练人员无论从心态适合、环境适合上最大程度上达到“逼真”景象,最大程度上达到练兵的效果,快速提升员工的应急救援能力。
第1题:
A、互动讨论
B、个别辅导
C、情境模拟
D、示例演练
第2题:
( )是指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员,相当于通常所说的演员。
A.模拟人员
B.控制人员
C.评价人员
D.参演人员
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
论述应急演练人员中演练人员和模拟人员扮演角色和任务的不同。
第6题:
应急预案演练参与人员在演习过程中有不同的分工,一般包括演练领导小组、演练总指挥、总策划、文案人员、( )、评估人员、保障人员、参演人员、模拟人员等,有时还会有观摩人员等其他人员。
A.联络人员
B.治安人员
C.控制人员
D.后勤人员
第7题:
应急演练过程中,各类应急人员应对演练情景或模拟事件作出尽可能的响应。其中,演练人员所承担的响应包括( )。
A.模拟事故的发生过程
B.救助伤员或被困人员
C.获取并管理各类应急资源
D.观察演练进程,并予以记录
E.应对事故或紧急事件
第8题:
演练脚本一般采用表格形式,主要内容包括:演练模拟事故情景;处置行动与执行人员;指令与对白、步骤及时间安排;视频背景与字幕;演练()等。
A 顺序
B 解说词
C 动作和说明
第9题:
下列选项中,( )是在应急预案演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情况下可能采取的响应行动的人员,相当于通常所说的演员。
第10题:
实战演练必须根据假设的灾害事故现场特点,参训人员必须提前熟悉演练单位情况及演练操作规程,演练往返途中人员必须注意安全;实战演练时,要制定详细的安全措施;进入易燃、易爆场所演练时,车辆必须戴防火罩,杜绝将任何火种带入现场。