家长对孩子的期望值过高，会对家庭氛围和亲子双方心理健康产生负面影

第1题：

第2题：

在影响孩子心理健康的家庭环境因素中，最重要的是（）

A家庭居住条件

B家庭物质条件

C家庭结构

D家庭氛围

第3题：

第4题：

影响亲子良好沟通的因素不包括（）。

• A、父母双方的自我状况
• B、孩子的个性和相貌
• C、父母对孩子行为的解读方式
• D、家庭中成人间的沟通情况

第5题：

学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）

• A、通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观
• B、家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论
• C、家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持
• D、家长有能力辅导孩子写作业
• E、家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流

第6题：

家庭的结构和家庭的氛围对人体的心理健康有直接的关系。

A对

B错

第7题：

家长和家庭在实施家庭心理健康教育中的目标和任务是，发现孩子的心理问题并采取有效的措施进行各级辅导和治疗。

A对

B错

第8题：

第9题：

父母的哪种行为不会对孩子的心理健康产生负面影响（）。

• A、与孩子沟通过密
• B、习惯采取负面语言
• C、惯用威胁限制
• D、不负责任

第10题：

家长和家庭在实施家庭心理健康教育中的目标和任务是，发现孩子的心理问题并采取有效的措施进行各级辅导和治疗。