礼仪体现了一定的社会道德观念和风俗习惯，是沟通思想、联络感情、调节人际关系、开展各项社会活动的交际方式和手段。
第1题：
A、拜访礼仪
B、电话礼仪
C、服务礼仪
D、社交礼仪
第2题：
第3题：
A、设置话题和情境，凸显口语交际的人际交往功能;
B、与阅读和写作综合性学习整合在一起，既强化了语文课程的综合性又体现了口语交际的实践性;
C、淡化知识的系统性和完整性，在口语交际知识的呈现上重启发、轻讲授;训练方式、途径灵活多样，体现了从“听说”到“口语交际”的转变;
D、口语交际内容的设计体现了课程标准三个维度目标的要求;
第4题：
礼节体现了社会道德观念和风俗习惯。（）
第5题：
礼仪体现了一定的社会道德观念和风俗习惯，是沟通思想、联络感情、调节人际关系、开展各项社会活动的交际方式和手段。
A对
B错
第6题：
在现代社会的交际活动中，礼仪的内涵不会因地域环境、社会发展的变化而变化，而礼仪的表现会因风俗习惯、时代发展的不同而不同。()
第7题：
第8题：
下列各项体现交际礼仪中，信用宽容原则的是()
A、守时
B、守约
C、尊重
D、谦虚
第9题：
下列有关礼仪的说法错误的是（）。
A体现社会文明程度的尺度
B注重礼仪有助于沟通思想、联络感情、调节人际关系
C在工作中必须遵守的礼节仪式和行为准则，不适用于生活中
D与风俗习惯有关
第10题：
贺信是表示庆贺的书信，带有（）性质