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（）提出了教学形式阶段论。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、杜威

题目

（）提出了教学形式阶段论。

  • A、卢梭
  • B、裴斯泰洛齐
  • C、赫尔巴特
  • D、杜威
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第1题：

1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（ ）。

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．卢梭

D．裴斯泰洛齐


正确答案：A
见对捷克教育学家夸美纽斯的介绍，他的《大教学论》一般被认为是教育学形成规范学科的开始。 

第2题：

1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯


答案：D
解析：
见对捷克教育学家夸美纽斯的介绍。

第3题：

课程与教学论心理学化的主要代表人物有()。

A.亚里士多德

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.杜威


正确答案：BCD

第4题：

在西方，（）最早提出了“课程”这个概念。

  • A、卢梭
  • B、斯宾塞
  • C、裴斯泰洛齐
  • D、赫尔巴特

正确答案:B

第5题：

“儿童中心论”的代表人物是（　　）

A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.杜威
D.夸美纽斯

答案：C
解析：

第6题：

以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（　　）

A.杜威
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
E.赫尔巴特

答案：B,C,D
解析：

第7题：

实质教育论的倡导者是（　　）

A.斯宾塞
B.杜威
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐

答案：A
解析：

第8题：

“做中学”的著名倡导者是()。

A、卢梭

B、杜威

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特


参考答案：B

第9题：

（　　）提出了教学形式阶段论。

A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.杜威
D.赫尔巴特

答案：D
解析：
教学形式阶段论是赫尔巴特教育心理学化的尝试，在儿童兴趣四个阶段的基础上提出相应的教学阶段：明了、联想、系统、方法。

第10题：

《教育漫话》的作者是（）

  • A、赫尔巴特
  • B、裴斯泰洛齐
  • C、卢梭
  • D、洛克

正确答案:D

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