管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为。

题目

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第1题：

幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系：()

A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);

B、教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;

C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;

D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。

参考答案：ABCD

第2题：

下列有关管理概念界定正确的是()

A、管理是对社会组织而言，是社会共同劳动的必然要求

B、管理的主要职能是协调各有关个人的活动，以执行生产总体的运动所产生的一般职能，如计划、组织、指挥、控制等，使个人的努力与组织的目标相一致

C、管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为

D、管理的实质是追求效率，使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即1+12

参考答案：A,B,C,D

第3题：

()是集团财务管理的核心,是实现集团经营目标的根本保证。

正确答案：预算管理

第4题：

管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（）

A协调各有关个人的活动

B人与人的行为

C实现组织目标

D追求效率

B
略

第5题：

课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。（）

答案：对

解析：

第6题：

管理活动的本质是人们为实现一定目的而进行的一种活动,是()通过自觉地控制人和组织的行为,以期达到预定目标的过程。

A、管理客体

B、被领导者

C、领导者

D、管理主体

参考答案：D

第7题：

下列中,属于人本管理特征的有哪些()。

A、人本管理的核心是人，它把人置于组织中最重要的资源地位

B、人本管理实现组织目标的主要方式是利用和开发组织的人力资源

C、人本管理的标志是组织与组织成员的个人目标都能得以实现

D、人本管理是一种思想理论体系和管理实践活动的综合概念

参考答案：ABCD

第8题：

学校管理原则是学校中()为实现预定目标进行共同活动的基本要求,是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。

A、管理者

B、教师

C、校长

D、被管理者

参考答案：A,D

第9题：

管理的最终目的是（）。

A.实现人与人之间关系的协调
B.有效实现预定目标
C.以最少的投入获得最大的产出
D.制定组织目标

答案：B

解析：

管理是指一定组织中的管理者，通过计划、组织、领导、控制等职能来协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现组织预定目标的过程。它是一种有目的的活动，目的就是为了实现预定的目标。

第10题：

广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。

正确答案:错误

管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为。

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