教师读者的阅读需要特点是：全面系统，（）。
第1题：
A.导读工作包括阅读行为的培养与引导
B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣
C.导读工作需要指导读者的阅读方法
D.导读工作可以不关心读者的阅读动机
第2题：
研究生读者撰写学位毕业论文阅读需要表现为学习型与（）相结合的阅读需要特点
第3题：
第4题：
研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为（）与（）相结合的阅读需要特点。
第5题：
读者阅读需要有哪四种类型？
第6题：
读者正确合理的阅读需要及符合实际可能的阅读需要，应当得到（）。
第7题：
社会型阅读需要的特点表现为需要数量大，阅读时间集中，（），一时供不应求，成了众多读者的阅读中心。
第8题：
A.学校图书馆的读者身份相对比较单一
B.学生读者与教师读者在阅读取向上表现出明显的差异
C.学生读者的阅读取向呈现年龄特征
D.学生读者的阅读取向不存在性别差异
第9题：
科技读者的阅读需要，主要是（）和（）。
第10题：
研究型阅读需要是指读者（）的阅读需要。