寝室文化意义？辅导员应该怎样抓好寝室文化建设？
第1题：
：如果同宿舍的室友跟隔壁宿舍的同学发生矛盾，你通常都会怎样处理？
A：都是我的同学，我会分清责任，然后互想劝诫。
B：作为班级干部，我认为不论是同寝室还是其他寝室，应该公平解决争端，谁的错就批评谁。反对小团体主义。
C：同学之间矛盾是难免的，一般我会先安抚同寝室的同学，然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。
D：同寝室的同学更需要安慰，毕竟我们住在一起，抬头不见低头见。
第2题：
第3题：
A、寝室-教室-图书馆
B、寝室-教室-食堂
C、寝室-教室-运动场
D、寝室-教室-实验室
E、寝室-教室-寝室
第4题：
一学年内寝室被评为文明寝室，所在寝室成员每人每次加0.5分的综测，寝室长另加0.2分。
第5题：
婴幼儿睡午觉前，保育员应该（）。
第6题：
第7题：
一学年内被评为表扬寝室，所在寝室成员每人每次加0.2分。
第8题：
A、学校文化、学院文化
B、年级-班级文化
C、寝室(宿舍)文化
第9题：
管理服务中心将不定期按比例开展‘文明寝室’‘最佳寝室’‘最佳寝室长’评比活动。
第10题：
在学校文明寝室评比及有关卫生大检查中，被评为批评寝室或最差寝室，所在寝室成员分别扣综合测评分2分、4分。