服务器性能影响SEO的效果主要体现在哪些方面？（）
第1题：
受众方面影响传播效果的主要因素有哪些方面？
受众方面影响传播效果的因素主要有：
（1）听从性，有人容易听取别人的意见，有不不容易听取意见，前者是听从性较高中人，后者就是听众性较低的人，对大众传播者来说，面对听从性高的爱人自然容易实现传播效果，反之则比较困难。
（2）恐惧诉求。在传播信息中加入一些恐怖的、威胁性的信息，使受众产生畏惧心理，往往可以促使传播效果的实现。
（3）免疫论。在传播活动中，传播者可以通过给受众介绍少量反面信息的方式，而使他们增强对反而信息的抵抗力，有效地利这种方式的两个基本条件是：确信受众的确不可避免要接触到反而信息，事先给予受众的反而信息应是少量的。
略
第2题：
主机速度是否影响SEO效果？
第3题：
班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。
第4题：
环境对工程项目的影响主要体现在哪些方面？
第5题：
服务器稳定性对SEO的影响？
第6题：
S、P对钢的性能的影响主要表现在哪些方面？
第7题：
评价SEO效果的因素有哪些？
第8题：
班集体对学生发展的影响主要体现在哪些方面？
班级群全的活动和气氛对学生的行为、认知能力和个性特征的发展都有重要影响。
（1）对学生社会化的影响。班级是学生活动微观而最直接的社会环境，是学龄儿童社会化的重要媒介。教师是其中对学生影响最大的因素。一方面教师通过制度、评论、控制和讨论等把自己的价值标准传递给学生。他对学生的表扬、批评、奖励和惩罚影响学生的情感和自我概念，教师的期待甚至可以决定学生的理想和价值观。另一方面，教师是学生的榜样。同学关系是又一重要因素，在与同学的交往中学生学习人际交往技能，学会独立、竞争和合作，并学习扮演各种社会角色。此外，学生在班级生活中认识个人与他人、与集体、与社会的关系，学习社会价值，学会遵从规范。因此，班级在学生社会化过程中有重要的培育训练作用，甚至有筛选、塑造的责任。不良的班级环境会造成个体社会化水平低，社会适应不良的后果。
（2）对学生自我意识发展的影响。学生的自我意识形成有两个途径。一是将他人对自己的看法内化。在班级里，教师是学生心目中的“重要他人”。其评价是学生认识自己的“镜子”；其他学生的评价也很重要，而学生对他人的评价也受教师影响。第二个途径是通过与他人的比较，做出判断。显然，班级群体可以为学生进行社会比较提供最全面的信息。
（3）对学生学习的影响。班级群体环境和教师的教学能力、态度都制约着学生学习的有效性。学生对班级或教师的积极情感受是其学习积极性的情感基础。良好的班级气氛则能使学生情绪平和、心情愉快，有利于学习活动的开展。同学之间互相帮助、互相探讨可提高学习效率。研究发现，班级群体的发展程度与学生学习的总体水平高度相关，风气不正的班级成绩也差。
略
第9题：
页面内对SEO效果影响最大的代码是（）
第10题：
城市环境对人的影响主要体现在哪些方面？