饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美,是自然美和艺术美的有机结

题目

饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美,是自然美和艺术美的有机结合。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。

A、认识美

B、爱好美

C、创造美

D、欣赏美


参考答案:A,B,C

第2题:

饮食美的基本特性即质美,这是饮食美的前提基础和目的。()


本题答案:对

第3题:

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。


正确答案:感受美

第4题:

在美的创造和审美的过程中,自然美和艺术美在饮食活动中()起来。

A、对立

B、统一

C、组织

D、组合


参考答案:B

第5题:

餐饮美学是研究餐饮中美的()以及人们饮食审美的一门学科。


参考答案:规律性

第6题:

发型美学是研究人们在发型艺术创造与欣赏中审美活动的特征和规律,并应用于发型设计艺术实践和发型美的学问。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美,是自然美和艺术美的有机结合。()


参考答案:√

第8题:

欣赏自然景物的活动是引导开启自然美的通道,发现美、创造美的钥匙。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第10题:

饮食美学是指饮食实现活动中美的()、美感经验和审美,它的范围较广。

A、再现

B、创造

C、表现

D、涌现


参考答案:B

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