了解旅客的个性心理差异可以通过观察其()获得。

题目

了解旅客的个性心理差异可以通过观察其()获得。

  • A、交谈方式
  • B、面部表情
  • C、身体姿态
  • D、全部都对
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第1题:

对心理测验看法正确的是()。

A、可以根据测试者在人格量表上的得分差异,确定测试者在个性上的差异

B、心理测验有绝对零点

C、心理测验可以在安静的环境中施测,也可以在吵闹的环境中进行

D、测验分数具有相对性


参考答案:D

第2题:

乘机旅客是安检工作的主要对象,每一个乘机旅客由于()不同,形成不同的心理特征和个性差异

A.民族

B.受教育程度

C.社会地位

D.生活条件


正确答案:ABCD

第3题:

心理咨询的目标可通过观察获得,或可以用心理测验等来评定。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其标准可以不同。


正确答案:错误

第5题:

个性心理差异主要表现在( )和( )。


答案:个性心理倾向性,个性心理特征,
解析:
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第6题:

掌握旅客及其行李物品的差异有助于安检人员正确的了解自身,提高心理素质。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

民航旅客服务心理学要研究旅客的( )

A.乘机动机

B.心理需求

C.个性气质

D.旅客的情绪


正确答案:ABC

第8题:

差异教学模式强调立足于特殊婴幼儿的(),满足他们的学习需要,促进其获得最佳发展。

A.身体差异

B.个性差异

C.生理差异

D.个别差异


参考答案:BD

第9题:

人格测试或个性测试主要用于测量( )等方面个性心理特征。
A.个性差异B.兴趣差异C.感情差异 D.人的性格、气质


答案:D
解析:

第10题:

掌握旅客及其行李物品差异的意义,有助于()。

  • A、正确地了解自己,提高自身的心理素质。
  • B、正确地了解旅客,提高自身的心理素质。
  • C、正确地了解自己,提高旅客的心理素质。
  • D、正确地了解旅客,提高旅客的心理素质。

正确答案:A