用剪刀剪一刀,即能形成轮廓和层次来的剪法是()。

题目

用剪刀剪一刀,即能形成轮廓和层次来的剪法是()。

  • A、夹剪
  • B、托剪
  • C、抓剪
  • D、削剪
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第1题:

幼儿在开始学习用剪刀时可以采用目测剪的剪法,而对年龄较大的儿童,教师可要求他们先考虑好自己要剪的形象后再剪。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

将一张足够大的正方形纸,横竖各对折2次后,用剪刀沿直线剪一刀,问最多可能把这张纸剪成多少个部分?( )

A.9
B.10
C.15
D.16

答案:B
解析:

第3题:

头发发梢呈毛笔形的剪法是( )。

A.夹剪

B.剪尖剪

C.飘剪

D.削剪


正确答案:D

第4题:

把剪刀迅速滑动在发片的剪法是()

  • A、点剪法
  • B、直剪法
  • C、滑剪法
  • D、挑剪法

正确答案:C

第5题:

无层次剪法又称()

  • A、小层次剪法
  • B、大层次剪法
  • C、一直线剪法
  • D、中层次剪法

正确答案:C

第6题:

教师引导儿童学习剪纸的基本剪法有()。

A、目测剪

B、沿轮廓剪

C、折叠剪


正确答案:ABC

第7题:

土的残余抗剪强度参数可通过( )试验来测定。

A.直接剪切
B.固结快剪
C.排水反复直接剪切
D.慢剪法

答案:C
解析:
超固结黏土试样在某一有效应力作用下进行剪切试验时,当剪应力达到峰值以后,若继续剪切,则剪应力随剪切位移增加而显著降低,最后达到一个稳定值,该稳定值称为土的残余抗剪强度,其强度参数用排水反复直接剪切试验来测定。

第8题:

学前儿童用()的方法所剪的形象大多是线条、几何形和一些轮廓线简洁的物体。

A、目测剪

B、沿轮廓剪

C、直剪

D、折叠剪


参考答案:A

第9题:

将一张足够大的正方形纸,横竖各对折2次之后,用剪刀沿直线剪一刀,问最多可能把这张纸剪成多少个部分()

  • A、9
  • B、10
  • C、15
  • D、16

正确答案:B

第10题:

为宠物犬剪指甲时正确的剪法是()

  • A、一刀剪
  • B、五刀剪
  • C、三刀剪

正确答案:C

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