分析产生CO的原因,怎样避免CO的产生?

题目

分析产生CO的原因,怎样避免CO的产生?

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相似问题和答案

第1题:

垃圾焚烧产生的无机有害气体包括()。

  • A、CO、HCl、HF、SOx、NOx
  • B、CO、HF、SOx、NOx
  • C、CO、HCl、HF、SOx、CO2
  • D、CO、HCl、HF、SOx、NO2

正确答案:A

第2题:

CO2压缩机产生液击有什么后果?如何避免液击?


正确答案: 危害:当气体中带人大量液体时,由于液体不可压缩性,会达到很高压力,发出巨大响声,会造成气缸盖击碎,活塞杆弯曲或其它零部件损坏,甚至发生人身事故。
从以下几个方面来避免液击:
⑴开车前排尽分离器冷却器,油分离器中积水。
⑵主机启动前注油器往气缸注油时间不可过长。
⑶液滴分离器导淋保持常开。
⑷停车后各段现场排油水阀常开,操作室排油阀全关。

第3题:

儿童焦虑障碍产生的原因及应怎样避免?


答案:
解析:
儿童焦虑障碍。 儿童焦虑障碍指儿童在成长过程中容易受到恐惧和不确定性的影响,行为过于极端。如过度敏感,不现实的恐惧,害羞,无能感和睡眠困难等等。 (1)可能由以下原因造成: ①器质上的敏感,在负性刺激下很容易产生条件反应。用很小的挫折就可以唤起他们的焦虑情绪,并且很难平静下来。 ②儿童可能因为早期的疾病、事故或者丧失带来的痛苦和不适而变得焦虑。 ③过度焦虑的孩子往往受到一位过度焦虑的父母的示范性影响,让孩子对于外界的危险和威胁过度敏感。 ④父母可能对孩子十分疏远,漠不关心,或者总是拒绝孩子,也会增强焦虑。 ⑤社会环境因素可能会影响焦虑的相关障碍。不同的文化也会产生不同的影响。 ⑥第一次分离性焦虑期通常发生在儿童经历了一些创伤性事件之后。 (2)避免和治疗措施: ①行为治疗:决断训练,可以帮助他们获得对生活的控制感。操作性条件反应,利用奖惩方法训练适应性行为。 ②认知治疗:让儿童知道正确对待应激事件的方法,积极有效地对待生活。 ③家庭治疗:不仅仅让儿童接受治疗,同时也要让父母同时学习,改变家庭的互动模式。 ④团体治疗或游戏治疗等等。

第4题:

矿井中的CO产生的原因?


正确答案: CO的产生,主要是由于不完全燃烧的结果,如煤的自燃、井下火灾、瓦斯煤尘爆炸、爆破时的炮烟中、木材的不完全燃烧等。

第5题:

大沸腾形成的原因是因为吹氧脱碳太快,产生CO太多造成的。


正确答案:错误

第6题:

CO2气体保护焊气孔缺陷产生的原因有哪些?


正确答案: 1、CO2气体不纯或供气不足;
2、焊时卷入空气;风大、保护不完全;
3、喷嘴被飞溅物堵塞、不通畅;
4、喷嘴与工件的距离过大;
5、焊接区表面污染、油、锈、水分未清除;
6、电弧过长、电弧电压过高;
7、焊丝含硅,锰量不足。

第7题:

什么是生物氧化?生物氧化中的CO2,H2O和能量是怎样产生的?


正确答案: 生物氧化中,CO2的产生是通过脱羧作用,发生在线粒体基质中;水的形成是在线粒体的基粒上,O2与〔H〕结合产生的,ATP的形成包括底物水平磷酸化和氧化磷酸化两个过程。

第8题:

炮孔堵塞的目的是避免气体严重外逸,反应完全,减少有毒气体CO产生。


正确答案:正确

第9题:

关于转炉脱碳反应的描述,错误的是()。

  • A、从熔池中排出的CO气体产生沸腾现象,起均匀熔池成分和温度的作用。
  • B、上浮的CO气体有利于清除钢中气体和夹杂物。
  • C、产生泡沫渣及炉渣乳化的主要原因不是由于CO气体造成的。
  • D、喷溅的主要原因是CO气体排出的不均匀性。

正确答案:C

第10题:

CO(一氧化碳)产生的原因和控制方法?


正确答案: 由于在燃烧室中不完全燃烧,可能导致烟道气中CO含量增高。因此,在炉膛中喷入适量二次空气与烟气混合,使CO及其它还原性气体(NH3、H2、HCN等)在高温下进一步氧化,从而有效控制CO的产生,CO排放浓度可以控制在50mg/Nm3