简述糖尿病的三级预防。

题目

简述糖尿病的三级预防。

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第1题：

关于2型糖尿病的三级预防哪项是正确的( )

A一级预防是预防糖调节受损的发生

B二级预防是预防糖尿病的发生

C三级预防是预防糖尿病的并发症的发生

D三级预防是预防糖尿病的并发症的加重和降低致残和死亡率

正确答案：D

第2题：

糖尿病是三级预防包括：一级预防（）、二级预防（）、三级预防（）

正确答案:预防糖尿病发生；预防糖尿病并发症发生；控制糖尿病的并发症发展，降低致残致死率

第3题：

糖尿病三级预防是避免糖尿病的发病。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第4题：

简述肿瘤的三级预防的定义、方法及存在问题？

正确答案:1）一级预防；
定义：鉴别、消除危险因素和病因，提高防癌能力，防患于未然
方法：鉴定环境中致癌剂，疫苗接种，化学预防，改变不良生活方式，改善饮食营养
存在问题：许多病因还不清楚，鉴定方法不够先进
2）二级预防；
定义：“三早”，早期发现、早期诊断、早期治疗，防患于开端。
方法：筛检普查，监测高危人群，提高早期诊断能力，根治癌前病患。
存在问题：投资较大，亚临床期较短，筛检方法不够敏感。
3）三级预防；
定义：提高治疗率，提高生存率和生存质量，康复、止痛。
方法：研究合理治疗方案，进行康复指导，加强锻炼，合理饮食，止痛。
存在问题：缺乏有效的治疗方案，各级医疗平相差悬殊。

第5题：

简述香港三级预防网络的运作经验及其启示。

正确答案: 首先，香港教育署的一些特殊部门的设置为学校健康教育的开展提供了便利和扶持。除此之外，香港的社会福利署和劳工处、教师协会也提供一些支援性的辅导服务，对学生的发展也有一定的帮助。总之，心理健康教育不是单靠学校一方就能完成的工作，需要动员社会各方面的力量都来关心这个工作，重视这项事业。它必须充分利用学校、家庭和社会各方面的资源。首先，心理健康教育部门要与学校其他部门通力合作，互通信息，借助学校各方面的资源优势，将心理健康教育工作渗透到教学、管理、宿舍生活、校园文化等各个方面。
其次，应大力宣传心理健康教育的意义和作用，使学生、家长、老师及社会各界人士都能了解心理健康教育的必然性和必要性，使心理健康教育从学校延伸到家庭，延伸到社会。
最后，应积极寻求社会的理解、支持与帮助，克服消极因素的影响，加强与其他学校、政府部门、新闻媒体及相关社会组织间的合作，为学校心理健康教育创设良好的社会环境，以获得强有力的资源保障。

第6题：

糖尿病的三级预防分别是什么？

答案：

解析：

糖尿病三级预防分别是：
1）一级预防是避免糖尿病发病。
2）二级预防是及早检出并有效治疗糖尿病。
3）三级预防是延缓和（或）防治糖尿病并发症。

第7题：

糖尿病患者的三级预防是指，一级预防是指（）。二级预防是早期发现糖尿病人并进行积极的治疗。三级预防的目的是延缓（）的发生和发展，减少其伤残和死亡率。

正确答案:最大限度地减少发生；糖尿病慢性合并症

第8题：

简述三级预防模式的含义。

参考答案：

三级预防模式70年中后期，西方学者提出，由公共卫生领域借鉴而来。初级预防是针对犯罪的各种诱因和条件而采取的措施，通过广泛的社会工作、社会教育、社会改革、环境设计预防犯罪。二级预防是对具有人身危险性的潜在犯罪人采取的。如不良家庭背景、学校表现、有越轨行为或犯罪的个人采取的教育和管束。降低犯罪人的犯罪内驱力。三级预防是对犯罪人的事后干预和矫正，防止重新犯罪。

第9题：

简述心理教育对象的三级预防。

正确答案: 初级预防对象是针对一般学生和适应困难学生进行一般辅导；
二级预防对象是针对濒临偏差行为边缘的学生进行较专业的辅导咨询；
三级预防对象是针对偏差行为和严重品行困难学生进行专业的矫正咨询和身心康复。

第10题：

请简述何谓恶性肿瘤的三级预防？

正确答案: 一级预防措施是搞清病因，提高机体防癌能力，防患于未然；
二级预防措施是筛检癌前病变或早期癌症病例，做到早发现、早诊断、早治疗；
三级预防措施是对癌症患者减少其并发症、防止致残，提高生存率、康复率，以及减轻由癌症引起的疼痛。

简述糖尿病的三级预防。

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