取全口义齿印模时,制作个别托盘的目的主要是()A、便于操作B、可使印模边缘清晰C、可使边缘伸展适度D、使组织能受压均匀E、能获得解剖形态的印模

题目

取全口义齿印模时,制作个别托盘的目的主要是()

  • A、便于操作
  • B、可使印模边缘清晰
  • C、可使边缘伸展适度
  • D、使组织能受压均匀
  • E、能获得解剖形态的印模
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第1题:

单选题
取全口印模时,制作个别托盘的目的是(  )。
A

便于操作

B

能获得功能性印模

C

能获得解剖形态的印模

D

不影响下颌运动

E

能获得咬合平衡


正确答案: B
解析: 暂无解析

第2题:

单选题
取全口义齿印模时,制作个别托盘的目的主要是()。
A

便于操作

B

可使印模边缘清晰

C

可使边缘适度伸展

D

使组织能受压均匀

E

能获得解剖形态的印模


正确答案: E
解析: 个别托盘是先取初印模,制作出适合患者口腔情况的个别托盘,再用个别托盘盛放印模材料,取第二次印模。第二次印模较第一次印模细致、准确、清晰,且边缘伸展适度。个别托盘的主要作用是使边缘伸展适度,故正确答案选C。

第3题:

单选题
全口义齿制作,取功能性印模目的()
A

使义齿容易取得平衡

B

使口腔组织受压均匀

C

使印模边缘圆滑

D

解剖标志清晰

E

使义齿获得良好的边缘封闭


正确答案: E
解析: 暂无解析

第4题:

全口义齿制作,取功能性印模目的()

  • A、使义齿容易取得平衡
  • B、使口腔组织受压均匀
  • C、使印模边缘圆滑
  • D、解剖标志清晰
  • E、使义齿获得良好的边缘封闭

正确答案:E

第5题:

取全口印模时,制作个别托盘的目的是()

  • A、便于操作
  • B、能获取功能式印模
  • C、能获取解剖式印模
  • D、不影响下颌运动
  • E、能获得咬合平衡

正确答案:B

第6题:

取全口义齿印模时,制作个别托盘的目的主要是

A:便于操作
B:可使印模边缘清晰
C:可使边缘适度伸展
D:使组织能受压均匀
E:能获得解剖形态的印模

答案:C
解析:
个别托盘是先取初印模,制作出适合患者口腔情况的个别托盘,再用个别托盘盛放印模材料,取第二次印模。第二次印模较第一次印模细致、准确、清晰,且边缘伸展适度。个别托盘的主要作用是使边缘伸展适度,故正确答案选C。

第7题:

取全口义齿印模时,制作个别托盘的目的主要是

A.便于操作

B.可使印模边缘清晰

C.可使边缘适度伸展

D.使组织能受压均匀

E.能获得解剖形态的印模


正确答案:C
个别托盘是先取初印模,制作出合适患者口腔情况的个别托盘,再用个别托盘盛放印模材料,取第二次印模。第二次印模较第一次印模细致、准确、清晰,且边缘伸展适度。

第8题:

取全1:2义齿印模时,制作个别托盘的目的主要是

A.便于操作

B.可使印模边缘清晰

C.可使边缘伸展适度

D.使组织能受压均匀

E.能获得解剖形态的印模


正确答案:C
由于患者的口腔个体差异,需要根据患者的口腔情况和修复方法的要求制作个别托盘。由于个别托盘与患者的口腔吻合,而且容易进行肌功能整塑,所以可以正确记录在功能状态下的边缘伸展范围,即可使边缘伸展适度,故本题选C。考点:取全口义齿印模时,选择个别托盘的目的

第9题:

下列哪一项是取全口义齿印模时,制作个别托盘边缘整塑的主要作用

A、便于操作

B、能获得颌骨形态

C、使组织能受压均匀

D、可使印模边缘模糊

E、可使边缘适度伸展


正确答案:E