健康教育干预的人员培训原则有（）A、参与原则、弹性原则、从实际出发原则B、目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则C、目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则D、弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则E、目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则

题目

健康教育干预的人员培训原则有（）

A、参与原则、弹性原则、从实际出发原则
B、目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则
C、目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
D、弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则
E、目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则

参考答案和解析

正确答案:E

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第1题：

健康教育中干预的内容应包括（）。

A．目标人群

B．干预策略

C．干预活动的具体内容

D．对干预人员培训

E．评价计划

正确答案：ABCDE
解析：确定干预方案

第2题：

健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）

正确答案：E

第3题：

降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是

A、健康(卫生)宣传

B、健康教育

C、健康传播

D、健康促进

E、健康干预

参考答案：B

第4题：

发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是（）。

A、开展相关人员培训
B、组织相关专家座谈
C、开展调查研究
D、设计干预方案
E、迅速有效的信息传播

正确答案:E

第5题：

健康教育程序包括( )

A.健康教育评估
B.健康教育诊断
C.健康教育计划
D.健康教育干预
E.健康教育评价

答案：A,C,D,E

解析：

第6题：

健康教育计划的干预方案内容不包括

A．目标人群

B．总体目标

C．干预策略

D．人员培训

E．干预活动的内容、方法、日程

正确答案：B

第7题：

一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。

A.健康教育的形成评价
B.健康教育的过程评价
C.健康教育的效应评价
D.健康教育的结局评价
E.健康教育的总结评价

答案：C

解析：

健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项，效应评价，又称近中期效果评价，近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上，主要指标有：卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变，主要指标有：健康行为形成率（如单纯母乳喂养率）、行为改变率（如戒烟率）等。

第8题：

健康教育干预的人员培训原则有( )

A、参与原则、弹性原则、从实际出发原则

B、目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则

C、目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则

D、弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则

E、目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则

参考答案：E

第9题：

以传播、教育、干预为策略和手段的是（）

A、健康教育
B、健康干预
C、卫生宣传
D、爱国卫生运动
E、社会动员

正确答案:A

第10题：

健康教育的实质是（）

A、确保健康教育目标的实现
B、行为干预
C、确立健康教育的诊断
D、健康教育的过程
E、健康教育的效果

正确答案:B

健康教育干预的人员培训原则有（）

题目

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