职业病的共同特点是什么?其诊断依据如何?

题目

职业病的共同特点是什么?其诊断依据如何?

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相似问题和答案

第1题:

常用钻床有哪几种?其共同特点是什么?


正确答案:
常用钻床有:台式钻床、立式钻床和摇臂钻床等,其共同特点是加工中工件固定不动、刀具做旋转运动(为主运动)并沿主轴方向进给(进给运动)。

第2题:

如何诊断职业病?


正确答案: 职业病的诊断是依据卫生部颁布的职业病诊断标准,采取集体诊断的办法,由诊断小组确诊。诊断职业病应根据以下三个方面的资料:
①职业史:职业史是了解职业病是否有可能发生的首要前提,没有该职业的接触史就不能诊断为职业病。
②生产环境调查:通过调查,可以确定存在哪些职业有害因素,有害因素种类和特点,包括生产流程、原料、中间产品和成品,接触方式、浓度、时间、毒物的入体途径及防护设备等情况。
③体格检查及实验室检查,可提供有害因素作用于机体并引发功能性或器质性病变的证据。

第3题:

瘀血是如何形成的?其病证的共同特点是什么?


正确答案:瘀血的形成原因主要有两方面:①因气虚、气滞、血寒、血热等原因,使血行不畅而凝滞。气为血帅,气行则血行,气虚则运血无力;气滞则血行不畅;阳虚血寒则血液凝滞不畅;热人营血;血热搏结等均可形成瘀血。②由于内外伤、气虚失摄或血热妄行等原因造成血离经脉,积存体内形成瘀血。瘀血病证的共同特点可概括为五点:①疼痛:以刺痛、痛处拒按、固定不移、夜间痛甚为特点。②肿块:外伤局部青紫肿胀,淤积体内,久聚不散,可成癥积,即按之有形,肿块固定不移。③出血:血色多紫暗,伴有血块。④紫绀与失荣:久瘀可见面色黧黑,肌肤甲错,毛发不荣,唇舌青紫等全身症状。⑤脉象细涩,沉弦或结、代。⑥舌质紫暗:舌质有瘀斑、瘀点、或舌下静脉曲张。

第4题:

魏隶指的是什么?其特点如何?


正确答案:魏隶专指汉末曹魏时期的隶书。这种隶书基本上承袭汉隶,但在结体上有一定变化,其特点是较汉隶方严规整,结体、运笔都比汉隶矜持滞重,缺乏汉隶那种古雅雄逸的自然风韵和蕴藉的内含。

第5题:

试述职业病的共同特点。


正确答案:①病情明确;
②病因大多数可进行定量检测,接触有害因素的水平与发病率及病损程度有明确的剂量---反应关系;
③从事同一职业的人群有一定数量的病例发生;
④早发现,早诊断,早治疗,愈后良好。

第6题:

职业病诊断的依据?


正确答案: (1)病人的职业史;
(2)职业病危害接触史和现场危害调查与评价;
(3)临床表现以及辅助检查结果等。
没有证据否定职业病危害因素与病人临床表现之间的必然联系的,在排除其他致病因素后,应当诊断为职业病。

第7题:

何谓血液系统疾病?其共同特点是什么?


正确答案:血液系统疾病系指原发或主要累及血液和造血器官的疾病。其共同特点多表现为骨髓、脾、淋巴结等器官的病理损害,周围血细胞和血浆成分的病理性改变、免疫功能障碍以及出凝血功能紊乱。

第8题:

什么是典型生长曲线?它可分几期?划分的依据是什么?各期特点如何?


参考答案:分4期,划分的依据:单细胞微生物。
(1)延滞期(停滞期.调整期)特点:a.生长速率常数为零;b.细胞形态变大或增大;c.细胞内RNA尤其是rRNA含量增高,原生质呈嗜碱性。d.合成代谢活跃;e.对外界不良条件的反应敏感。
(2)对数期特点:此时菌体细胞生长的速率常数R最大,分裂快,代时短,细胞进行平衡生长,菌体内酶系活跃,代谢旺盛,菌体数目以几何级数增加,群体的形态与生理特征最一致,抗不良环境的能力强。
⑶稳定期特点:a.生长速率常数为零;b.菌体产量达到最高;c.活菌数相对稳定;d.细胞开始贮存贮藏物;e.芽孢在这个时期形成;f.有些微生物在此时形成次生代谢产物。
⑷衰亡期特点:a.细胞形态多样;b.出现细胞自溶现象;c.有次生代谢产物的形成;d.芽孢在此时释放。

第9题:

小儿桡骨头半脱位的诊断依据是什么?如何整复?


正确答案: 小儿桡骨头半脱位的诊断依据:
①多发生在3岁以下的幼儿。
②患肢有被牵拉史。
③患侧肘部疼痛,肘关节呈半屈曲,前臂呈旋前位。
④不能抬举与取物,肘关节下能自由活动。⑤桡骨小头处压痛明显。
⑥局部无明显肿胀或畸形。
⑦X线检查无阳性发现。小儿桡骨头半脱位一般手法复位均能成功,整复手法如下:嘱家长抱患儿坐位,术者面对患儿而坐,一手握伤肘,以拇指于肘中部向外、向后捏压脱出之桡骨头,同时用另一手握伤肢腕部,并向下适当用力牵拉,使前臂旋后,然后屈肘,常可听到轻微的入臼声,使其手触及伤侧肩部,复位即告成功,疼痛立即消失,病儿即能屈伸伤肢。

第10题:

植物组织培养的理论依据是什么?其优点如何?


正确答案: 组织培养是指在无菌条件下,分离并在培养基中培养离体植物组织的技术。
其理论依据是细胞全能性。
优点在于:可以研究外植体在不受植物体其他部分干扰下的生长和分化的规律,并且可以用各种培养条件影响它们的生长和分化,以解决理论上和生产上的问题。
特点:
取材少,培养材料经济,可人为控制培养条件,不受自然条件影响;
生长周期短,繁殖率高;
管理方便,利于自动化控制。