下列五大类传统的植物激素中哪些在组织培养中常被用来诱导芽或根的形

第1题：

第2题：

有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）

• A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
• B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程
• C、离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程
• D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

第3题：

第4题：

有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不正确的是（）

• A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
• B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程
• C、离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
• D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

第5题：

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是（）

• A、在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
• B、乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育。
• C、植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
• D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

第6题：

在组织培养中，细胞分裂素与生长素比值小时，诱导根的分化，大时则诱导芽的形成。

第7题：

在植物组织培养中，通过哪些途径可以得到完整的植株？

第8题：

第9题：

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是（）

• A、培育无子蕃茄过程中，生长素的作用改变了细胞染色体数目
• B、乙烯广泛存在于植物多种组织中，其作用主要是促进果实发育
• C、植物组织培养形成根、芽时，受细胞分裂素和生长素的影响
• D、赤霉素引起植株增高，其原因主要是促进了细胞的分裂

第10题：

在植物组织培养中，生长素/细胞分裂素比例高时有利于根的分化，比例低时有利于芽的分化，比例适中促进（）组织的形成。