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提高经济效益，我们通常会从哪方面着手（）。A、开源和节流B、开始和流通C、起源和流通D、起源和沟通

题目

提高经济效益，我们通常会从哪方面着手（）。

  • A、开源和节流
  • B、开始和流通
  • C、起源和流通
  • D、起源和沟通
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第1题：

流通分为( )

A.广义流通和狭义流通

B.直接流通和间接流通

C.全面流通和局部流通

D.整体流通和分散流通


参考答案：A

第2题：

流通系统通过流通信息流的沟通和联系，不断调整流通系统的运行过程，保证社会再生产过程的正常运行。这体现了流通信息流的()功能。

A:沟通
B:反馈
C:决策
D:增值

答案：A
解析：
本题考查流通信息流的沟通功能。流通信息流的功能有：沟通功能、反馈功能、决策功能、增值功能。其中，沟通功能是指流通系统通过流通信息流的沟通和联系，不断调整流通系统的运行过程，保证社会再生产过程的正常运行。

第3题：

（）是流通文化的核心和关键环节，是流通运行过程中调节流通业人员之间、流通人员与社会各阶层之间的利益关系的价值评价体系、道德准则和伦理规范。

A.流通文化

B.流通物质文化

C.流通精神文化

D.流通制度文化


参考答案：C

第4题：

根据物是否具有互相替代性，可将物分为（）

  • A、流通物和限制流通物
  • B、主物和从物
  • C、动产和不动产
  • D、特定物和种类物

正确答案:D

第5题：

描写人物我们可以从哪方面着手（）

  • A、肖像
  • B、语言
  • C、心理
  • D、行动

正确答案:A,B,C,D

第6题：

流通与生产的关系，表现为()。

A:生产决定流通；流通不会影响和制约生产
B:流通决定生产，生产不会影响和制约流通
C:流通决定生产，生产反过来又会影响和制约流通
D:生产决定流通，流通反过来又会影响和制约生产

答案：D
解析：
商品流通的作用主要表现在三个方面：制约生产、实现分配和实现消费。流通与生产的关系，表现为生产决定流通，流通反过来又会影响和制约生产。

第7题：

对于生产关系或经济制度的起源和演进，马克思是从（）出发进行分析的。

  • A、劳动过程
  • B、交换过程
  • C、消费过程
  • D、流通过程

正确答案:A

第8题：

德谟克利特说:“从蜘蛛我们学会了织布和缝补;从燕子学会了造房子;从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了歌唱。”从文艺的起源的角度来看,这句话强调的是:()。

A文艺起源于劳动

B文艺起源于巫术

C文艺起源于游戏

D文艺起源于模仿


正确答案：D

第9题：

根据物是否须依赖其他物而存在，可将其分为（）

  • A、流通物和限制流通物
  • B、特定物和种类物
  • C、主物和从物
  • D、原物和从物

正确答案:C

第10题：

由可调气阻，（）和（）串联而成的阻客环节称为节流通室


正确答案:流通气室；恒气阻

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