社会工作者在发展模式小组的主要任务是（），促进人际关系和个人的自我实现。

题目

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相似问题和答案

第1题：

以下不属于小组发展模式的特点的是( )。

A．小组目标是促进小组组员和小组的共同成长

B．小组目标是促进小组成员产生归属感，形成相互支持

C．小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长

D．小组组员相互支持，增强社会功能

E．社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色

正确答案：BD

第2题：

关于社会工作法，下列说法错误的是（）。

A. 社会策划模式强调运用感性原则处理问题
B. 沟通技巧是个案工作和小组工作都需要的技巧
C. 发展模式的目标是促进小组组员和小组共同成长
D. 任务中心模式将社会工作者和案主置于同样重要的地位

答案：A

解析：

本题考查社会工作法的具体内容。社会策划模式是在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式。强调运用理性原则处理问题。故选A。

第3题：

在小组工作中，发展模式的特点是（）。

A．小组关注的焦点是宏观的社会层面

B．小组目标是促进小组组员和团体的共同成长

C．小组强调个人问题的解决而非环境的改变

D．小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长

E．小组工作者扮演着协调者和使能者的角色

正确答案：BDE
在小组工作中，发展模式的特点是：发展模式的小组目标是促进小组组员和团体的共同成长；发展模式的小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长；发展模式的小组工作者扮演着协调者和使能者的角色。其中选项BDE符合题意。见教材第五章第二节发展模式的特点。

第4题：

社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。

A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者

答案：D

解析：

考点：互动模式下社会工作者的角色。在互动模式下，社会工作者的角色是小组组员之间和小组与社会之间的协调者，他不直接控制小组，而是提供信息引导小组自主发展，帮助组员协商以使问题迅速解决。

第5题：

社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。

A:发展模式
B:社会目标模式
C:预防模式
D:危机干预模式

答案：B

解析：

社会目标模式的实施原则：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任；致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动能力。

第6题：

洽疗模式也称作临床模式或康复模式，以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务，它也是社会工作的一个传统方法。它的特点有( )。

A．小组目标是通过治疗，促进个人行为的改变

B．小组组员一般有着较严重的情绪和行为问题

C．建立小组规范和价值系统

D．小组工作者扮演着治疗者和专家的角色

E．设定每一个组员的个别性治疗目标

正确答案：ABD
ABD[提示] 治疗模式的特点：(1)小组目标是通过治疗，促进个人行为改变。该小组工作以治疗小组中的个人行为为其主要目标，目的是通过小组工作的方式，帮助组员个人在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。(2)小组组员一般有着较严重的情绪和行为问题。治疗模式下的小组组员通常是有较严重的情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人。组员需要在小组中获得矫治性的治疗，而不仅仅是发展性和预防性的帮助。(3)小组工作者扮演着治疗者和专家的角色。在治疗小组中，小组带领者的角色是临床心理学家、临床社会工作者或教师。在整个工作过程中，小组带领者必须要有足够的能力去评估组员的需要，安排涉及小组治疗计划并控制小组的发展。同时，小组带领者通过与组员发展有意义的治疗关系，并运用各种治疗方法，帮助小组组员学习新的行为。

第7题：

在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是（　　）。

A．发展模式

B．社会目标模式

C．互惠模式

D．治疗模式

答案：B

解析：

第8题：

小组社会工作者在( )阶段的主要任务是建设性地处理冲突和沉默。

A．小组准备期

B．小组形成初期

C．小组形成期

D．小组成熟期

正确答案：C

第9题：

社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，鼓励组员积极表达自己，并且在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（）模式开展小组工作。

A.社会目标模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.发展模式

答案：D

解析：

发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时，应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中，主动表达自己的困惑或者对发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动，相互关心、相互帮助和分享，更要发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。

第10题：

在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员自我发展和社会参与能力的是()。

A:发展模式
B:社会目标模式
C:互惠模式
D:治疗模式

答案：B

解析：

考点：社会目标模式的特点。

社会工作者在发展模式小组的主要任务是（），促进人际关系和个人的自

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