第1题:
A.组织分析
B.任务分析
C.岗位分析
D.人员分析
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.岗位薪酬
B.知识薪酬
C.技能薪酬
D.胜任素质薪酬
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
营养工作者为了能够胜任工作,需要具备的知识和技能包括( )。
第8题:
A知识
B技能
C行为方式
D管理制度
第9题:
第10题:
单选题在一个组织中绩效优异的员工所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、态度和经验,被称为()。A 岗位能力B 职业能力C 专业能力D 质量能力
()通过确定重要任务以及需要具备的知识、技能、行为方式等,以帮助员工胜任本职岗位的工作任务。A:组织分析 B:人员分析 C:任务分析 D:企业战略分析
培训需求分析预测的工作任务分析法,是根据岗位的工作描述、工作说明书等,确定员工必须达到岗位要求的()。A、知识和能力水平B、知识、技能和态度水准C、工作能力和态度水平D、技能和态度水平
岗位胜任能力评价对员工履行岗位职责所具备的()进行的评价。A、能力素质水平B、基础安全知识和技能C、基础知识和技能D、专业管理技能
叫班人员主动接受安全生产教育和培训,(),以及安全防范措施和应急措施,提高劳动安全技能,增强自我防范能力。A、掌握本职工作需要的安全生产知识B、掌握服务工作需要的安全生产知识C、掌握本职工作需要的操作技能知识D、充分了解本岗位作业存在的危险因素
专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质,是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质,具有可指导、可观察、可衡量的特征。()
在一个组织中绩效优异的员工所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、态度和经验,被称为()。A、岗位能力B、职业能力C、专业能力D、质量能力
对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能,从而制定培训计划,这个过程指的是培训前的()A、组织分析B、任务分析C、绩效分析D、员工分析
组织应建立对员工进行教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能,建立()制度,制定教育和培训计划,保持培训记录等。A、人员上岗;B、技能培训;C、取证;D、安全管理;
员工的岗位胜任能力包括()。A、职业素质B、学历C、岗位的专业知识D、岗位的专业技能