教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是( )。

题目
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是( )。

A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
参考答案和解析
答案:D
解析:
教师在教学过程中对正在进行的教学活动进行反思和自我认知的能力是教师的教学监控能力。
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第1题:

( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。

A.教学计划

B.教学任务

C.教学反思

D.教学设计


答案:C

第2题:

教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为( )。

A.教学反馈能力

B.自我教育能力

C.自我完善能力

D.教学监控能力


正确答案:D
见学习精要中教师监控能力的定义。

第3题:

教师反思能力是指教师在职业活动中把自我作为意识的对象以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对自我及教学进行积极主动的计划、和()能力。

A.评价

B.反馈

C.控制

D.调节


参考答案:ABCD

第4题:

教师子啊教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是()

A.教学设计
B.教学组织
C.教学决策
D.教学监控

答案:D
解析:

第5题:

教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于( )。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力


正确答案:D
教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

第6题:

教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是().

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力


正确答案:D

第7题:

教师职业良心的作用为()。

A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视

B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用

C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价

D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用

E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力


答案:ABCD

第8题:

反思性教学依赖理智的思考和批判的态度与方法,是教师在教学中的()过程。

A.自我矫正

B.自我剖析

C.自我批判

D.自我反思


参考答案:D

第9题:

教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。
()


答案:对
解析:
本题的题干描述的是教学监控能力的定义。

第10题:

为保证教学达到预期的目标,教师在教学过程中,不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是( )。

A.教学认知能力
B.教学监控能力
C.教学操作能力
D.教学沟通能力

答案:B
解析:
教学监控能力是指为保证教学达到预期的目的,教师监控的作用主要在于控制和调节,以保证教学能够顺利进行。

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