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单选题人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（　　）。A 青春期B 成年初期C 成年中期D 成年晚期

题目
单选题
人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（　　）。
A

青春期

B

成年初期

C

成年中期

D

成年晚期

参考答案和解析
正确答案： A
解析：
在成年初期，其思维特点一般集中表现在：①思维方式以辩证逻辑思维为主，个体的形式逻辑思维仍处于发展状态，辩证逻辑思维逐渐发展成为主要的思维形态，成年初期是人的逻辑记忆能力发展的高峰期；②成年初期的后期阶段是表现创造性思维的重要时期，该时期创造性思维表现十分突出，是一生中创造性思维表现的最佳年龄区。在大学生阶段（即成年初期的早期阶段），创造性思维虽有了相当程度的发展，但尚未达到成熟水平，仍处于创造性思维发展的积极准备阶段。
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相似问题和答案

第1题：

人的一生中的生长发育高峰期

A、胎儿期

B、婴儿期

C、儿童期

D、青春期

E、成年期


参考答案：BD

第2题：

中国文化中的“不惑之年”是指( )。

A．青年晚期

B．成年早期

C．成年中期

D．成年晚期


正确答案：C
解析：成年期可分为成年早期(24～35岁)；成年中期(35～60岁)和成年晚期(60岁以后)。中国文化中有“四十而不惑”，四十岁处于成年中期。

第3题：

下列体现成年期认知发展情况的是( )

A、成年人的智力较青少年有进一步的提高

B、成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点

C、记忆力全面下降

D、在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加

E、成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主


参考答案：D

第4题：

在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

  • A、青年期
  • B、成年早期
  • C、成年中期
  • D、成年晚期

正确答案:D

第5题：

哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（　　）

A.成年初期
B.成年中期
C.成年晚期
D.青年期

答案：B
解析：
哈维格斯特提出，中年期是人的一生中的特殊时期，它不仅是个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期。

第6题：

中国传统文化中的“而立之年”相当于( )。

A．青年晚期

B．成年早期

C．成年中期

D．成年晚期


正确答案：B
解析：成年期可分为成年早期(24-35岁)；成年中期(35—60岁)和成年晚期(60岁以后)。通常所说三十而立，说明人的年龄到了近三十岁左右，可见30岁的人处于成年早期。

第7题：

人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（　　）

A.青春期
B.成年初期
C.成年中期
D.成年晚期

答案：B
解析：
成年初期的记忆发展特点是：虽然机械记忆能力有所下降，但逻辑记忆进入发展的最高峰，其有意记忆、理解记忆占据主导地位，而且记忆容量也很大。

第8题：

在人的一生中，智力发展的高峰期是在( )。

A．婴幼儿阶段

B．儿童阶段

C．青少年阶段

D．成年阶段


正确答案：C
C[提示] 人的一生共分为婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段，每个阶段都有不同的特点。青少年阶段是人的一生中智力发展的高峰期；在这个阶段，推理和解决问题的能力达到了更加事例的水平，青少年也能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处世的方法。

第9题：

哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（）。

  • A、成年初期
  • B、成年中期
  • C、成年晚期
  • D、青年期

正确答案:B

第10题：

个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。

  • A、青年中期
  • B、青年晚期
  • C、成年早期
  • D、成年中期

正确答案:C

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