问答题简述人生价值观及其含义。

题目
问答题
简述人生价值观及其含义。
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相似问题和答案

第1题:

简述人生目的的含义及其在人生观中的核心地位。


正确答案:
 

第2题:

简述人生目的的含义及其在人生中的作用。


正确答案: 所谓人生目的是指人为什么活着的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。人生目的的作用包括:动力作用、导向作用、激励作用。

第3题:

43 .简述人生目的的含义及其在人生中的作用。 (5 分 )


正确答案:

43.人生目的是指人为什么活着的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。

人生目的在人生中的作用体现在:

(1)动力作用。当人们意识到为什么活着和怎样活着才有意义时,就会使人生目的转化为人生的动力。

(2)导向作用。明确的人生目的,是一个人一生道路的方向和生命的目标。

(3)激励作用。正确的人生对人生实践活动有着巨大的激励作用。

第4题:

问答题
简述度的含义及其。

正确答案: 1、度:指事物的质和量的统一。度是指事物保持自己质的数量限度。
2、把握度的意义:
1)在认识上,只要把握了度,注意质的数量限度,才能准认识事物的质。
2)在实践上:只有把握了度,才能提出知道时间活动的正确准则,坚持适度原则,防止“过”或“不及”
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第5题:

问答题
简述人生目的的含义及其在人生中的作用。

正确答案: 所谓人生目的是指人为什么活着的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。人生目的的作用包括:动力作用、导向作用、激励作用。
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第6题:

简述人生观的含义及其内容。


正确答案: 1、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。
2、人生观含三个方面的内容:第一,人生目的,即人为什么活着。第二,人生态度,即怎样做人和做一个什么样的人。第三,人生价值,即怎样的人生才有意义。

第7题:

问答题
简述人生观的含义和基本内容。

正确答案: 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,包括人生目的、人生态度、人生价值三个方面的内容。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中人生目的是核心,决定着其他、两个方面,有什么样的人生月的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。
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第8题:

简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。


正确答案:
人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的居于人生观的核心,它决定一个人走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。

第9题:

问答题
简述事业单位会计的含义及其含义要点。

正确答案: 事业单位会计,是以事业单位实际发生的各项业务活动为对象,记录、反映与监督事业单位预算执行过程和结果的专业会计,是预算会计的重要组成部门。
这一含义可以从以下四方面来理解:
①事业单位会计的核算对象是事业单位实际发生的各项经济业务。
②事业单位会计的职能是会计在事业单位进行各项业务活动中所具有的对财产物资和经费收支活动进行管理方面的功能。
③事业单位会计作为预算会计的重要组成部分,能为财政部门、上级主管部门以及其他相关部门提供相关信息。
④事业单位会计的适用范围是随着社会的发展而变化的。
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第10题:

问答题
简述社区治理概念及其含义。

正确答案: 社区治理指的是一种由共同的目标支持的社区公共事务方面的活动或管理机制。这些活动的主体未必是政府,也无须依靠国家的强制力量来实现。它是一个由在社区范围内的不同的公私行为主体(包括个人、组织、公私机构、权力机关、非权力机构,社会、市场等),依据正式的强制性的法规,以及非正式的、人们愿意遵从的规范约定,通过协商谈判、资源交换、协调互动,共同对涉及社区居民利益的公共事务进行有效管理,从而增强社区凝聚力、提高社区自治能力、增进社区成员福利、推进社区经济和社会进步的过程。
从社区治理的界定可以说明社区治理概念包括以下几层基本含义:第一,社区治理的行为主体构成突破了过去那种“政府独大、一统天下”的局面,形成一种由多元化、多样性的行为主体共同参与的新的格局。第二,社区治理作为一个长期的过程,其目标除了完成特定的、具体的经济和社会发展的任务外,更看重社区基本要素的培育,其中包括社区组织体系的发育完善、社区成员参与公共事务积极性和能力的增长、社区中正式的和非正式的制度规则的形成、社区中不同行为主体交往互动方式和机制的磨合等。第三,社区治理的行为指向是社区中的公共事务,它是一个关系社区成员切身利益的范围广阔的领域,包括社区服务与社区照顾;社区安全与综合治理;社区公共卫生及疾病预防;社区环境及物业管理;社区文化和精神文明建设;社区社会保障等等。第四,社区治理作为区别于政府行政化管理方式的另类的社会管理模式,其权力运行的方向并不总是单一的、自上而下的,它是一种多向度的、上下互动的过程。它不是通过发号施令、制定和执行政策来达到管理的目标,而是主要通过合作、协商、伙伴关系、确立认同和共同的目标等方式来实施对公共事务的管理。
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