学习方法
学习目标
学习态度
学习计划
第1题:
应试教育背景下,教师一般把学习成绩好的学生划为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生,家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让孩子和学习成绩差的学生玩。
问题:你同意这种做法吗?试从心理学的角度进行分析。(5分)
第2题:
A.学习心态
B.书法状况
C.学习方法
D.智商
第3题:
智力是学习成绩的一个可靠的预测指标,它主要影响学习的__________、__________、__________和__________。
第4题:
作为家长,要对孩子进行归因教育,才能帮助孩子正确地自我归因,去除消极的归因,引导其积极归因,从而激发孩子的学习动力,提高学习成绩和学习心理素质。
第5题:
第6题:
智力是学习成绩的一个可靠的预测指标,它主要影响学习的________ 、________ 、巩固程度和.
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。