单选题把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()A 倾听B 重构C 对焦D 代述E 接受

题目
单选题
把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()
A

倾听

B

重构

C

对焦

D

代述

E

接受

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第1题:

社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。下列不符合倾听技巧的行为是A、与对方保持目光交流

B、仔细观察对方的表情

C、不轻易打断对方的讲话

D、不时地点头,或说"嗯"

E、抬腕看表,担心时间过长

在交谈过程中,小李没有完全听明白王女士的话,于是问"您的意思是--",她使用的交谈技巧是A、倾听

B、复述

C、澄清

D、同感

E、反问

在交谈过程中,王女士突然表现为说话哽咽,没有说完正在说的话,此时小李宜采取的反应是A、复述

B、澄清

C、沉默

D、改变话题

E、终止谈话


参考答案:问题 1 答案:E


问题 2 答案:C


问题 3 答案:C

第2题:

允许患者有充裕的时间描述自己的身体症状和内心痛苦,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

A.代述

B.澄清

C.倾听

D.接受

E.重构


参考答案:C

第3题:

下列关于语言和说话,表述正确的是()

A、语言就是我们说的每一个句子

B、语言等同于说话

C、语言就是我们每天说的话

D、语言是用有限的材料和有限的规则组成的系统


参考答案:D

第4题:

把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

A.接受
B.肯定
C.澄清
D.重构
E.代述


答案:D
解析:
肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉,接纳而不是简单否定的态度,有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者,患者无论是什么样的人,检查者都必须接受,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,但不改变患者说话的意图和目的。

第5题:

护士对患者说“我想别人处于您这样的状况,也会出现一些问题……”,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

A.代述

B.澄清

C.倾听

D.接受

E.重构


参考答案:A

第6题:

阻碍聆听的坏习惯包括( )。

A.当对说话者所说的话题不感兴趣时,无意识的关闭耳朵

B.不要轻易把病人的话打断,让他把话说完

C.对于病人的感受给予肯定

D.善于用目光与病人沟通

E.在病人说话时给予支持性的反馈信号


答案:A

第7题:

弄清事情的实际经过、患者的情感体验和情绪反应,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

A.代述

B.澄清

C.倾听

D.接受

E.重构


参考答案:B

第8题:

下列不属于积极倾听的技能的是 ( )

A. 在别人说话时,注视对方

B. 用自己的话复述对方的话

C. 通过提问以保证理解

D. 不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通


正确答案:D

第9题:

向患者表明理解他所叙述的感觉.属于与精神疾病患者沟通技巧中的

A.接受
B.肯定
C.澄清
D.重构
E.代述


答案:B
解析:
肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉,接纳而不是简单否定的态度,有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者,患者无论是什么样的人,检查者都必须接受,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,但不改变患者说话的意图和目的。

第10题:

无论患者是什么样的人都不表现出任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

A.接受
B.肯定
C.澄清
D.重构
E.代述


答案:A
解析:
肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉,接纳而不是简单否定的态度,有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者,患者无论是什么样的人,检查者都必须接受,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,但不改变患者说话的意图和目的。

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