螺旋式
翻滚式
穿梭式
直线式
变形运动
第1题:
阴道毛滴虫的运动方式是
A、螺旋式
B、翻滚式
C、穿梭式
D、直线式
E、变形运动
第2题:
第3题:
教科书的编排通常采用( )等几种形式。
A、直线式
B、螺旋式
C、探究式
D、发现式
E、图文式
第4题:
简述“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系。
直线式课程与螺旋式课程是两种不同的课程组织,二者具有各自优点,彼此之间具有相对独立性,对不同学科而言,这两种组织方式又具有不同的适应性。
联系:直线式课程与螺旋式课程这两种组织方式存在内在的联系,彼此之间具有互补性。螺旋式课程是由直线式课程发展而来,在课程组织过程中,二者很难截然分开,常常交替存在。
区分:直线式课程主要是根据学科知识的逻辑体系而展开的,它对学生的认知发展的特点关注不够。螺旋式课程不仅反映了学科的逻辑体系,而且还将学科逻辑与学习者的心理逻辑有机结合起来,更适合学生学习的特点。
略
第5题:
第6题:
血吸虫毛蚴在水中以什么方式运动
A.跳跃式
B.直线式
C.曲线式
D.滚动式
E.螺旋式
第7题:
第8题:
阴道滴虫的运动方式是( )。
A.直线式
B.跟头式
C.穿梭式
D.螺旋式跳动
E.变形运动
第9题:
第10题:
体育教材按照不同的功能和形态,其排列方式分为()。