荒忽兮远望,观流水兮潺谖

题目
问答题
荒忽兮远望,观流水兮潺谖
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相似问题和答案

第1题:

阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
忽:
惩:
(2)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。
身既死兮神以灵:
魂魄毅兮为鬼雄:
(3)概括这段诗句的大意。
(4)分析这段诗句在全诗结构中的作用。


答案:
解析:
(1)忽:若有若无,形容风尘迷漫。惩:恐惧。一说悔恨,悔改。 (2)身体消亡了,精神英灵却永存。
你们的魂魄仍然是鬼中的英雄。
(3)抒情议论,歌颂楚国将士不怕牺牲、奋勇杀敌、刚毅勇武、视死如归的英雄气概和爱国主义精神,表达了对牺牲将士的哀悼和崇敬。
(4)《国殇》前后两部分具有逻辑的关联:此段的抒情议论是果,是前段叙事的自然引发与升华。?

第2题:

荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?这里表现出湘君怎样的心情?


正确答案: 湘君的心情:期约不遇,久等不至,心情越来越忧伤、懊恼。

第3题:

阅读《湘夫人》中的两节,回答问题:

帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。

登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰,思公子兮未敢言

。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨,闻

佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。

(1). 此诗的抒情主人公是谁?

(2). 概括这两节诗的内容,并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?

(3). 各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。


正确答案:

(1). 此诗的抒情主人公是谁?
 答案:湘君。(1分)

(2). 概括这两节诗的内容,并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?
答案:第一节写湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲,但期约未遇,心中忧伤;第二节
描述湘君对湘夫人的焦灼和反复追寻,表现出对爱情的执著追求。降神、迎神。(3分)

(3). 各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。
答案:融情入景:嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下;因情造景:鸟何萃兮蘋中;直抒胸臆:目眇眇
兮愁予。(2分)

第4题:

翻译:荒忽兮远望,观流水兮潺湲。


正确答案: 神思恍惚啊望着远方,只见江水啊缓缓流淌。

第5题:

翻译:道之为物,惟恍惟忽。忽兮恍兮,其中有象;恍兮忽兮,其中有物。窈兮冥兮,其中有精,其精甚真,其中有信。


正确答案: 按道的规律形成的物体:若有若无,闪烁存在的样子,其中有形象;亮暗变化中,其中有物;幽深昏暗的样子,其中有细米之类的东西。细米之类的东西特别真实,在其里面有信实。

第6题:

荒忽兮远望。“荒忽”在句中是什么意思?


正确答案: 荒忽:与“恍惚”通,迷迷茫茫,若有若无。一说指神情、心态

第7题:

荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔? 为什么“麋何”、“蛟何”两句是因情造景?有何表现效果?


正确答案: 麋鹿跑进庭院觅食,蛟龙爬到水边活动,这都是由湘君心情过度忧伤懊恼所生发出来的假想景象,故称因情造景。因情造景是某些强烈情感的产物,这类反常的假想景象,能够更深刻地揭示湘君忧伤、懊恼的程度。

第8题:

以下各句出自《离骚》的是

A. 日月忽其不淹兮,春与秋其代序

B. 杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨

C. 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲

D. 悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知


正确答案:A

第9题:

屈原《国殇》中使用了比喻修辞手法的诗句是()。

  • A、旌蔽日兮敌若云
  • B、天时坠兮威灵怒
  • C、平原忽兮路超远
  • D、带长剑兮挟秦弓

正确答案:A

第10题:

荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?前两句与后两句的情景交融方式有何不同?


正确答案: 情景交融方式:前两句是融情人景,后两句是因情造景。

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