充分反映调查项目之间的内在逻辑联系
能用自然数,绝不用小数
能用正数绝不用负数
能用绝对值小的整数绝不用绝对值大的整数
可借用现成编码
第1题:
下列说法正确的是( )
A 整数就是正整数和负整数 B 负整数的相反数就是非负整数
C 有理数中不是负数就是正数 D 零是自然数,但不是正整数
第2题:
列关于计算机中数的表示的叙述中,错误的是
A.正整数无论采用原码、反码或补码表示,其编码都相同
B.实数的浮点表示法由指数和尾数(含符号位)两部分组成
C.实数都能用浮点形式精确表示
D.整数也能用浮点数形式表示
第3题:
A、不能用水
B、尽量不用水
C、能用水
D、少用水
第4题:
复句中分句之间的关系有时用()来表示,叫();有时不用或不能用关联词语表示,叫()。
第5题:
编码的过程需考虑的原则是()。
第6题:
A.正数
B.负数
C.零
D.小数点
第7题:
数据展现的原则中不包括(68)。
A.-般情况下,能用表格说明问题的,就不用文字
B.-般情况下,能用图说明问题的,就不用表格
C.-般情况下,能用散点图说明问题的,就不用直方图
D.要确保大多数人对数据展现的理解是一致的
第8题:
A、正数
B、负数
C、整数
D、小数
第9题:
使用抗生素,一定要遵循以下原则()。 ①多多益善 ②越贵越好 ③能用低级的就不用高级的 ④能用窄谱就不用广谱
第10题:
下列关于小数点的叙述,正确的是()。