在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择哪种情况()。

题目
单选题
在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择哪种情况()。
A

非常重要而不可改变

B

非常重要且可以改变

C

可以改变,而不重要

D

不可改变,且不重要

E

其他情况

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第1题:

行为问题分析的最终目的是

A、确定行为与健康问题相关程度

B、确定行为发生频率

C、确定优先干预的行为

D、确定行为的可变性

E、确定行为的重要性


参考答案:C

第2题:

在固定资产子系统中,实施资产评估包括三个步骤,其正确顺序是()。

A.选择评估项目--选择要评估的资产--录入评估数据

B.选择评估项目--录入评估数据--选择要评估的资产

C.选择要评估的资产--选择评估项目--录入评估数据

D.选择要评估的资产--录入评估数据--选择评估项目


正确答案:A

第3题:

某地区脑卒中患病率较高,将此病列为该社区健康教育的优先项目,这体现了确立优先项目应遵循的

A、可行性原则

B、有效性原则

C、经济型原则

D、实用性原则

E、重要性原则


参考答案:E

第4题:

某地区脑卒中患病率较高,将此病列为该社区健康教育的优先项目,这体现了确立优先项目应遵循的

A.可行性原则
B.有效性原则
C.经济型原则
D.实用性原则
E.重要性原则

答案:E
解析:
重要性原则:优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题。【该题针对“健康教育计划与干预”知识点进行考核】

第5题:

在项目可行项研究和项目评估中,首先要研究项目()问题

A、产品的市场

B、财务

C、成本

D、国民经济效益


参考答案:A

第6题:

在确定优先项目时,体现项目重要性的指标是

A、健康问题与行为的关系

B、行为可变性

C、财力资源

D、受累人群数量

E、行为改变支持度


参考答案:A

第7题:

在社区卫生服务机构综合决策流程中,首先要()。

A、确定优先项目

B、研究涉及的卫生政策

C、确定需要解决的问题

D、制定策略方案与实施计划


答案:A

第8题:

根据能否通过健康教育,有效地促进行为问题的解决来选择干预项目,符合确定健康教育优先项目的

A、重要性原则

B、可行性原则

C、可变性原则

D、目标性原则

E、可测量性原则


参考答案:B

第9题:

在进行公差与配合的选择时,应首先选用常用公差和常用配合;其次选用优先公差和优先配合。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第10题:

确立健康教育优先项目的原则包括重要性原则和()。


答案:
解析:
效应器

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