判断题从有效教学到优质教学是一个自然的过程。A 对B 错

题目

判断题

从有效教学到优质教学是一个自然的过程。

对

错

参考答案和解析

正确答案：错

解析：暂无解析

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第1题：

学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。

正确答案：
教学内容教学媒体

第2题：

在学与教的过程中，有效传递的主要信息是（）。

A．教学过程

B．教学手段

C．教学内容

D．教学媒体

正确答案：C

第3题：

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、教学媒体和教学环境等五种要素。

正确答案：
教学内容

第4题：

对有效教学理解正确的是（）

A.学到知识就是有效教学
B.通过教，学生学会了学习，掌握了方法，这就是有效教学
C.课堂热闹即为有效教学
D.教师完成了教学任务即为有效教学

答案：B

解析：

所谓“有效教学”一般指能有效促进学生掌握知识、形成能力的教学。如果以新课程理念作为指导，那就是：凡是能有效促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面获得发展的教学就是有效教学。

第5题：

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素【】

A.学生

B．教师

C．教学内容

D．教学媒体

E．教学环境

正确答案：ABCDE

学与教相互作用过程是个系统工程，此工程所包含的要素有学生、教师、教学内容、教学媒体和教学坏境。

第6题：

在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（）。

A．教学过程

B．教学手段

C．教学内容

D．教学媒体

正确答案：C
在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。

第7题：

《学习论》从()的角度去考虑教学的有效性。

A、教师教

B、学生学

C、教学方法

D、教学检测

答案：B

第8题：

学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（）等要素。

A．学生

B．教师

C．教学内容

D．教学媒体

E．教学环境

正确答案：ABCDE
ABCDE
【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点知识的学习和掌握。

第9题：

教学目标就是预先确定的通过教学可以达到的但用现有技术手段不能够测量的教学结果，是培训师希望学员从课程中学到的东西。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B

第10题：

有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”，再转变为一种有效的教学“状态”的过程。（）

A对

B错

对
略

从有效教学到优质教学是一个自然的过程。

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