校长要以行动研究的方法,引导教师将学校的各种理念转化并落实到自己的教育教学等工作实践中。

题目
判断题
校长要以行动研究的方法,引导教师将学校的各种理念转化并落实到自己的教育教学等工作实践中。
A

B

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第1题:

某地农村中学物理教师小林,喜欢电器小发明,利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计,并获得了几项专利,其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍,鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业,为了自己的个人目的,影响了学校的正常教学,将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计,没有影响学校的教育教学工作,也没有利用学校的任何设备设施,向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性.后来小林向当地教育行政部门申诉,教育行政部门撤销了校长的做法,要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利7


正确答案:
校长的做法是错误的,他侵犯了小林的学术研究权。在该案中,小林是利用工作之余进行科学研究工作。而且没有利用学校的设备设施,没有影响学校的教学工作,通过向学生介绍自己的小发明设计反而调动了学生学习物理的积极性,培养了学生的动手能力,小林所在学校校长的做法侵犯了小林的科学研究权,违反了《教师法》第七条第二款关于教师有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。因此,教育行政部门撤销校长的处罚决定,恢复小林的教学工作是符合教育相关法律规定的。

第2题:

“学校教育科研的专业引领”通常指的是具有教育研究专长的人员通过他们的先进理念、思想方法和先进经验引导和带动第一线教育工作者开展教育实践探索和研究,(),促进学校内涵发展的活动形态。

A.促进学生专业发展

B.促进社会发展

C.促进教师专业发展

D.促进教学发展


参考答案:C

第3题:

教师通过讲述自己的教育故事,并从中总结出别具一格的教学经验和方法,从而明确自己的专业发展方向,提升教学能力的教育研究方法是( )

A. 个案研究法

B. 行动研究法

C. 叙事研究法

D. 实验研究法


正确答案:C
叙事研究是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。近年来教育叙事研究已成为教育科研的新取向,教师叙写自己的教育故事,并从中总结出自己的教书育人的方法和“理论”,已经成为提升教师专业发展的有效途径

第4题:

在一天教学工工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )

A、反思日记
B、交流讨论
C、行动研究
D、行动中反思


答案:A
解析:
布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法。其中,反思日记的方法为在一天教学工作结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。

第5题:

教师依凭其课堂教学行动,不断探索和解决在教学实践中出现的问题,使自己的教学行为努力适应教师“学会教”和学生“学会学”的需要,从而努力提升教学时间的理性层次,并使自己成为学者型教师的过程是()。

A.校本研究

B.校本教学研究

C.教学理念

D.教学反思


参考答案:D

第6题:

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

A.研究对象

B.主要研究学科

C.次要研究对象

D.主要研究对象


参考答案:D

第7题:

教育行动研究中的主体是()。

A、专家

B、学生

C、教师

D、校长


答案:C

第8题:

校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。

下列不属于校本研究的是( )。

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料


正确答案:C
校本研究定义的要点是:①学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要,②研究成果。C项明显不是针对学校实际得出的研究成果,不符合定义要点。A、B、D三项都符合定义要点,属于校本研究。故答案选C。

第9题:

校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。校本研究是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。根据上述定义,下列不属于校本研究的是:( )

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础
B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题
D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

答案:C
解析:
校本研究的定义要点是:①学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要;②研究成果。C项明显不是针对学校实际得出的研究成果,不符合定义要点。A.B、D三项都符合定义要点,属于校本研究。故答案选C。

第10题:

某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是()。

A、学术研究权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、民主管理权

答案:D
解析:
依据《中华人民共和国教师法》,教师有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理”的权利。因此,该校长侵犯了教师的民主管理权。

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