在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的____、____和____。

题目
填空题
在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的____、____和____。
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相似问题和答案

第1题:

知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的______、保持和______。


正确答案:
同化 应用

第2题:

创新性学习与维持性学习在解决问题上不同,创新性学习具有以下特点()。

A.学习过程不重思维的结果而重视思维的实践过程

B.学习者具有主动获取知识的学习态度,强调提取、加工知识的能力

C.学习者能够运用已有的知识,通过知识的迁移,由此及彼地解决各类问题

D.重在培养独立学习的能力以能解决各类有关的问题,实现创新发展


正确答案:ABCD

第3题:

陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程,在提取与应用阶段,人们运用所获得的知识解决同类或类似问题,使所学知识产生__________。


正确答案:
迁移

第4题:

在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的( )、( )和( )。


答案:同化,保持,应用,
解析:

第5题:

下列哪一项判断是正确的?(  )

A 、 知识的应用就是用所学的知识去解决实际生活中的问题
B 、 知识的应用就是知识的迁移
C 、 知识的应用是抽象知识的具体化过程
D 、 知识的应用就是用所学的知识去解决学习中碰到的问题

答案:A
解析:
知识的应用是指运用所获得的知识去解决同类或类似课题的过程。通过知识的应用而实现知识的迁移。

第6题:

在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的_________、保持和应用。


正确答案:
同化 

第7题:

在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分別是知识的()、保持和应用。


答案:
解析:
同化

第8题:

在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的__________、__________和应用。


正确答案:
同化、保持

第9题:

在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的同化、保持和{pz_填空}。


答案:应用|
解析:

第10题:

人员培训中采取角色扮演法的主要目的是使员工()

  • A、掌握更多的理论知识
  • B、学习更多的业务知识
  • C、提高解决和处理问题的能力
  • D、提供相互学习的机会

正确答案:C