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中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（　　）。

题目
单选题
中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（　　）。
A

发展个体功能

B

改造社会功能

C

政治伦理功能

D

发展经济功能

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第1题：

()在中国封建社会时期的旅行活动中一直占据主导地位。

A、宗教旅行

B、教育旅行

C、考察旅行

D、商贸旅行


正确答案:D

第2题：

从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以重“()”为特色的。

A.美

B.匠

C.德

D.艺


参考答案：D

第3题：

在漫长的封建社会里，学校教育得到了进一步的发展。中国出现了官学、私学和___________三种类型的学校。


正确答案：
书院

第4题：

在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有（　　）。
A.四门学
B.官学
C.太学
D.私学
E.书院


答案：B,D,E
解析：
在中国封建社会，学校教育的类型有官学、私学和书院。

第5题：

在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一发展，其主要类型有()．

A．四门学

B．官学

C．太学

D．私学

E．书院


正确答案：BDE
 BDE【解析】在中国封建社会，学校教育的类型有官学、私学和书院．

第6题：

在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（ ）。A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院


正确答案：BDE
在中国封建社会，学校教育的类型主要包括官学、私学和书院。

第7题：

从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（ ）。

A．发展个体功能

B．改造社会功能

C．政治伦理功能

D．发展经济功能


正确答案：C
中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。

第9题：

下列关于封建社会教育的表述不正确的是( )

A.官学与私学是我国封建社会学校教育的主要类型
B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主
C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

答案：D
解析：
封建社会的生产仍是手工操作的小生产，生产劳动者的培养不需要通过学校教育，因而封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动脱离的。

第10题：

教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（）。

A学习行为

B心理现象

C教育行为

D实践活动


B
略

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