单选题根据以下资料回答问题;一线管理人员在接受培训时,要求叙述他们在让下属完成工作时曾经使用过的策略。他们的策略表述在下面的题目中。对于每一表述,从下列相关的影响策略选出与之相关的,每个选一次。影响策略;a.商议、磋商b.理性的劝说c.感召d.迎合策略e.联合策略f.压力策略g.升职激励h.交换策略每个人都会对道理作出反应。只要告诉他们事情的重要性就行了。()A A.cB bC E.hD f

题目
单选题
根据以下资料回答问题;一线管理人员在接受培训时,要求叙述他们在让下属完成工作时曾经使用过的策略。他们的策略表述在下面的题目中。对于每一表述,从下列相关的影响策略选出与之相关的,每个选一次。影响策略;a.商议、磋商b.理性的劝说c.感召d.迎合策略e.联合策略f.压力策略g.升职激励h.交换策略每个人都会对道理作出反应。只要告诉他们事情的重要性就行了。()
A

A.c

B

b

C

E.h

D

f

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相似问题和答案

第1题:

当沟通者认为沟通的目的在于帮助他人或下属认识他们的思想情感和个性问题时,则更适合采用()。

A.告知策略

B.咨询性策略

C.说服策略

D.指导性策略


标准答案:B

第2题:

在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。

A.正激励策略

B.预防性策略

C.负激励策略

D.制止性策略


正确答案:C
负激励策略对待下属员工采取了惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为。惩罚的手段主要有:扣发工资奖金、降薪、调任、免职、解雇、除名、开除等。对下属员工轻微的过错,则采取劝解告诫的方式,以口头责备、非语言暗示,给他们敲敲警钟。

第3题:

从个人职业生涯开发策略的形式来看,可以细分为以下几种基本类型()

A.工作策略

B.学习与培训策略

C.人际交往策略

D.工作——家庭平衡策略

E.沟通策略


参考答案:ABCD

第4题:

改进工作绩效的策略包括( )。

A.预防性策略
B.正向激励策略
C.负向激励策略
D.制止性策略
E.组织变革策略与人事调整策略

答案:A,B,C,D,E
解析:
在查明绩效存在的差距以及产生的原因之后,在新一轮绩效管理期内,可从组织的实际情况出发,制定并采取以下策略,促进工作绩效的改进与提高。1.预防性策略与制止性策略。
预防性策略是在员工进行作业之前,由上级制定出详细的绩效考评标准,明确什么是正确的、有效的行为,什么是错误的、无效的行为,并通过专门、系统性的培养和训练,使员工掌握具体的作业步骤和操作方法,从而可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误。
制止性策略是对员工的工作劳动过程进行全面的跟踪检查和监测,及时发现问题,及时予以纠正,并通过各个管理层次的管理人员实施全面、全员、全过程的监督和引导,使员工克服自己的缺点,发挥自己的优势,不断地提高自己的工作业绩。
2.正向激励策略与负向激励策略。
正向激励策略是通过制定一系列行为标准,以及与之配套的人事激励政策,如奖励、晋级、升职、提拔等,鼓励员工更加积极主动工作的策略。
负向激励策略也称反向激励策略,它对待下属员工与正向激励策略完全相反,采取了惩罚的手段,以防止他们绩效低下的行为。惩罚的手段主要有扣发工资奖金、降薪、调任、免职、解雇、除名、开除等。对下属员工轻微的过错采取劝解告诫的方式,以口头责备和非语言暗示,如皱眉、耸肩等肢体语言,给他们敲警钟。
3.组织变革策略与人事调整策略。大量的事实证明,有时员工的绩效低下并不是其主观因素造成的,可能是由于组织制度不合理、运行机制不健全等原因造成的,这时需要采取组织变革策略,通过系统的组织诊断,找出存在的问题,有针对性地进行组织的整顿和调整,从而为员工工作绩效的提高创造了优化环境,提供组织上的保障。

第5题:

老师组织孩子记忆一组材料时,会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于(  )。

A.视觉复述策略
B.特征定位策略
C.复述策略
D.组织策略

答案:D
解析:
组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化的策略。因此答案选D。

第6题:

等的制定可以促进工作绩效的改进与提高.

A.全面激励策略

B.组织变革策略

C.负向激励策略

D.人事调整策略

E.正向激励策略


正确答案:BCDE
BCDE【解析】为了促进工作绩效的改进与提高,可以制定并采取以下策略:①预防性策略与制止性策略;②正向激励策略与负向激励策略;③组织变革策略与人事调整策略.

第7题:

在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为.属于绩效改进策略的( ).

A.正激励策略

B.预防性策略

C.负激励策略

D.制止性策略


正确答案:C
C【解析】负激励策略也可以称为反向激励策略,它对待下属员工与正激励策略完全相反,采取了惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为.

第8题:

在下列策略中,哪项策略不具有“中等影响下级和同级,很难影响上级”的效果?()

A、博取好感

B、理性劝说

C、交换利益

D、解释收益


参考答案:B

第9题:

在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()

A:正向激励策略
B:预防性策略
C:负向激励策略
D:制止性策略

答案:C
解析:
改进工作绩效的策略包括:(1)预防性策略与制止性策略;(2)正向激励策略与负向激励策略;(3)组织变革策略与人事调整策略。题干内容是对负向激励策略的描述。

第10题:

制定改进工作绩效的策略有( )。

A.预防性策略
B.制止性策略
C.正向激励策略
D.负向激励策略
E.组织变革策略

答案:A,B,C,D,E
解析:
本题考查的是改进工作绩效的策略。

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