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据幼儿活动的（　　），可把记忆分为有意记忆和无意记忆。

题目
单选题
据幼儿活动的（　　），可把记忆分为有意记忆和无意记忆。
A

针对性

B

目的性

C

集中性

D

主动性

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第1题：

根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。

A．有意记忆和无意记忆

B．形象记忆和抽象记忆

C．机械记忆和意义记忆

D．形式记忆和逻辑记忆


正确答案：A

第2题：

下列属于幼儿记忆的特点是()

A、记忆准确

B、记忆的准确性差

C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展

D、有意记忆的效果好


参考答案：B

第3题：

幼儿在活动时的动机会影响到()的效果。

A、有意记忆

B、无意记忆

C、意义记忆

D、理解记忆


参考答案：B

第4题：

婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。

  • A、无意记忆
  • B、机械记忆
  • C、有意记忆
  • D、形象记忆

正确答案:B

第5题：

按照记忆的方法，记忆可以分为（）

A机械记忆

B无意记忆

C有意记忆

D意义记忆

E长时记忆


A,B,C,E
略

第6题：

根据记忆保持时间长短分类,记忆可分为瞬间记忆、永久记忆、()。

A、形象记忆和逻辑记忆忆

B、短时记忆和长时记忆

C、情绪记忆和运动记

D、无意记忆和有意记忆


参考答案：B

第7题：

以下有关幼儿记忆的说法错误的是（）。

A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

C幼儿有意再现的发展先于有意识记

D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


D
略

第8题：

无意记忆在幼儿前期占据优势,有意记忆在幼儿中期和后期赶上无意记忆。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第9题：

根据记忆的目的性，记忆可分为（）。

  • A、瞬间记忆和短时记忆
  • B、短时记忆和长时记忆
  • C、瞬间记忆和永久记忆
  • D、无意记忆和有意记忆

正确答案:D

第10题：

按照记忆的不同方式可以把记忆分为（）

  • A、有意记忆
  • B、无意记忆
  • C、意义记忆
  • D、机械记忆

正确答案:C,D

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