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质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理

题目
单选题
质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，全面履量管理阶段产生于（）。
A

20世纪20年代

B

20世纪50年代

C

20世纪80年代

D

21世纪初

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第1题：

近代西方管理科学的形成和发展经历了三个基本阶段:( )。

A.行为科学理论阶段

B.管理科学学派

C.现代管理理论丛林时期

D.古典管理理论阶段


正确答案：ACD

第2题：

质量管理的发展的阶段包括()。

A:质量检验阶段，统计质量控制阶段，全面质量管理阶段
B:质量检验阶段，统计控制阶段，全面质量管理阶段
C:质量检验阶段，统计质量阶段，全面质量管理阶段
D:质量检验阶段，统计质量控制阶段，全面管理阶段

答案：A
解析：
质量管理的发展大致经历了三个阶段：①质量检验阶段，这一阶段人们对质量管理的理解只限于对质量的检验；②统计质量控制阶段，这一阶段的特征是在数理统计方法与质量管理结合的基础上，实现了预防与事后检验相结合；③全面质量管理阶段。

第3题：

现代质量管理发展大致经历（ ）阶段。

A.质量检验阶段

B.统计质量控制阶段

C.全面质量管理阶段

D.IS09000质量管理体系认证阶段

E.全数检验阶段


正确答案：ABC

第4题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，下列关于质量检验阶段说法正确的是（）。

  • A、可分为“操作者的质量管理”“检验员的质量管理”阶段
  • B、主要依靠“事后检验”
  • C、产生了“科学管理”理论
  • D、有很大的局限性
  • E、预防作用薄弱、适宜性差

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

质量管理的阶段,大致经历了手工艺人时代、质量检验阶段、（ ）和全面质量管理四个阶段。

A.统计质量控制阶段
B.零缺陷质量管理
C.过程质量管理
D.精益质量管理

答案：A
解析：
质量管理的发展，大致经历了手工艺人时代、质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理阶段4个阶段。

第6题：

“工长的质量管理”属于（）。

A.质量检验阶段
B.统计质量控制阶段
C.全面质量管理阶段
D.现代质量管理阶段

答案：A
解析：
质量管理的发展① 质量检验阶段。是“工长的质量管理”。 “检验员的质量管理”。上述几种做法都属于事后检验的质量管理方式。② 统计质量控制阶段-----预防与事后检验相结合。美国的休哈特提出。技术行量高难度大。③ 全面质量管理阶段----美国费根鲍姆于60年代初提出全面质量管理的概念。

第7题：

质量管理的发展阶段包括()。

A:质量检验阶段，统计质量控制阶段，全面质量管理阶段
B:质量检验阶段，统计控制阶段，全面质量管理阶段
C:质量检验阶段，统计质量阶段，全面质量管理阶段
D:质量检验阶段，统计质量控制阶段，全面管理阶段

答案：A
解析：
质量管理的发展大致经历了三个阶段：①质量检验阶段，这一阶段人们对质量管理的理解还只限于对质量的检验；②统计质量控制阶段，这一阶段的特征是在数理统计方法与质量管理结合的基础上，实现了预防与事后检验相结合；③全面质量管理阶段。

第8题：

现代质量管理发展经历了()三个阶段。

A、质量检验阶段

B、统计质量控制阶段

C、全面质量管理阶段

D、A+B+C


参考答案：D

第9题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，统计质量控制阶段的特点是（）。

  • A、“科学管理”
  • B、预防作用薄弱
  • C、以预防为主，预防与把关相结合
  • D、产品的质量依靠对各种影响质量的因素的控制来实现

正确答案:C

第10题：

20世纪质量管理发展中经历了哪几个阶段？（）

  • A、质量检验阶段
  • B、统计质量控制阶段
  • C、数理统计阶段
  • D、全面质量管理阶段

正确答案:A,B,D

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