FM量表
教师用量表
Conners父母问卷
CARS评定量表
Aehenbaeh儿童行为量表
第1题：
常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是
A.感觉统合核对表
B.Peabody运动发育量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.儿童孤独症评定量表（CARS）
E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
第2题：
近年来常用于筛查或诊断儿童孤独症的量表有()。
A、孤独症诊断会谈修订量表(ADI-R)
B、ABC量表
C、CARS量表
D、孤独症诊断观察量表(ADOS)
第3题：
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是
A.感觉统合核对表
B.Peabody运动发育量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.儿童孤独症评定量表（CARS）
E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
第4题：
孤独症儿童行为检查量表是（）
第5题：
某儿童，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于（）。
第6题：
孤独症儿童行为检查量表(ABC)适用年龄
A、1～8个月
B、8个月～28岁
C、28～40岁
D、40～50岁
E、50～60岁
第7题：
由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（）。
第8题：
常用于智力低下患者的评定工具是
A.感觉统合核对表
B.Peabody运动发育量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.儿童孤独症评定量表（CARS）
E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
第9题：
Corners儿童行为量表主要适用于（）
第10题：
孤独症儿童行为检查量表包括因子是（）