效应评价()

题目
单选题
效应评价()
A

贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价

B

进行目标人群选择、策略确定、方法设计

C

全面反映健康教育项目的成功与不足

D

对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

E

目标人群生活质量的变化的评估

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第1题:

在学校健康教育活动中,属于“项目质量控制审查”的评价类型是( )。

A.需求评价

B.过程评价

C.近期效应评价

D.远期效应评价

E.结局评价


正确答案:B
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第2题:

考核者以最近表现的评价代替对公务员的全面评价的现象,这属于考核中的()

A、从众效应

B、趋中效应

C、近因效应

D、晕轮效应


参考答案:C

第3题:

评价的先后顺序不同而对评价结果产生影响的心理定势,先严后宽,叫做()

A顺序效应

B首因效应

C近因效应

D参照效应


参考答案:A

第4题:

评价者在评价中由于种种原因,对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象是()

A、时尚效应

B、理想效应

C、“趋中”趋势

D、先后效应


参考答案:D

第5题:

评价中评价者在施评过程中容易产生的心理现象有()

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、参照效应


参考答案:ABCD

第6题:

评价者由于__________在评价中产生的误差主要有以下几种情况:晕轮效应、

逻辑误差、情绪效应和投射效应。


参考答案知觉定势

第7题:

形成评价亦称()

A、效应评价

B、诊断评价

C、过程评价

D、进展评价

E、总结评价


答案:D

第8题:

某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象是指()。

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、参照效应


参考答案:D

第9题:

()是指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。

A、首因效应

B、近因效应

C、成见效应

D、类群效应


参考答案:D

第10题:

培训效果评价的三个层次包括

A.过程评价、近期效果评价、远期效果评价
B.过程评价、结局评价、效率评价
C.过程评价、形成评价、效率评价
D.过程评价、形成评价、效应评价
E.过程评价、结局评价、效应评价

答案:A
解析:

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