反应层
学习层
行为层
结果层
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
通过对生产率、质量等有关指标的分析来了解培训带来的收益，属于培训的（）
第3题：
根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。
A．反应层评估：受训者满意程度
B．学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获
C．行为层评估：受训者工作中行为的改进
D．结果层评估：组织获得的经营业绩
E．领导层评估：领导者满意程度
第4题：
柯氏评估模型中的学习层评估是指（）
第5题：
在柯氏四层次培训评估模型中，第二层次评估的是（）。
第6题：
培训效果的四层框架体系是指( )。
①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受
②学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能
③态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有变化
④行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能
⑤培训效果，即培训对工作成果的影响
A．①②③④
B．①②③⑤
C．①②④⑤
D．①③④⑤
第7题：
培训评估的内容包括培训过程的评估和培训结果的评估，具体分为（）、知识层、行为层和绩效层四个层次。
第8题：
培训项目效果评估模型中，柯氏四层次经典模型的评估层次包括：
A、学员反应
B、学习成绩
C、工作行为
D、绩效结果
E、培训师的表现
第9题：
培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。
第10题：
培训评估的内容包括培训过程的评估和培训结果的评估，具体分为（）层次。