于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（）

第1题：

关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的？（）

• A、空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置，根据空间的象征来更准确地理解作品
• B、一般言，不同的区域其一般的象征意义相对稳定
• C、但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性
• D、沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的

第2题：

关于沙盘游戏的分析内容哪些描述是正确的？（）

• A、解释作品细节、归纳作品主题
• B、分析作品之最、找寻“自我像”
• C、结合突出场景澄清问题倾向
• D、探索整合策略

第3题：

关于沙盘作品的特性分析哪些描述是正确的？（）

• A、“丰富-贫乏”是考察沙盘作品充实性的视角
• B、“协调-受限”是考察沙盘作品流畅性的视角
• C、“割裂-和谐”是考察沙盘作品整合性的视角
• D、“封闭-连接”是考察沙盘作品开放性的视角

第4题：

关于沙盘游戏的寓意哪项描述是错误的？（）

• A、心理学领域提到的沙盘游戏，又称箱庭疗法、沙盘疗法
• B、指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程
• C、能在无意识中展现出自我的内心世界，并激发出自我治愈力
• D、与一般的游戏没有什么区别

第5题：

关于本案应用启迪哪些描述是正确的？（）

• A、沙盘游戏具有象征性游戏的特点
• B、这种游戏的带入性，使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉
• C、沙盘游戏具有弱语言沟通的特点
• D、对游戏者而言这种借助象征物和情境的表达，并不需要他有特别高的抽象思维或高度概括的话语能力

第6题：

关于沙盘游戏中体现的自性化原则哪些描述是正确的？（）

• A、相信人的整合趋势及追求自性实现
• B、强调个性化体验
• C、实现非言语和象征性的心理超越
• D、母子一体性之理想咨访关系

第7题：

关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）

• A、1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现
• B、1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点
• C、1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础
• D、荣格的分析心理

第8题：

分析是沙盘游戏操作实施的核心环节。

第9题：

关于沙盘游戏受伤主题哪些描述是正确的？（）

• A、混乱主题，表现在沙盘中表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大
• B、空洞主题，表现在使用极少的沙盘游戏模型，或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件
• C、限制主题，表现在一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型，在沙盘中显得陷入了困境，或者是被关押了起来
• D、分裂主题，表现在整个沙盘显得分散，各部分之间没有任何连接，呈现出分裂的迹象

第10题：

关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的？（）

• A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础
• B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础
• C、心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础
• D、梦的解析是重要理论依据