对
错
第1题：
目的游离评价模式是由美国学者克里文针对目标评价模式的弊病提出来的。即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“_____”上来。
第2题：
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了目的游离评价模式。主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向________________上来。
第3题：
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了 。
第4题：
“情韵并美，文彩照耀”是后世学者对公羊传的评价。
第5题：
第6题：
__________ 是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。
第7题：
A.刘向
B.扬雄
C.班固
D.刘勰
第8题：
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”属于课程评价的__________。
第9题：
宋代诗坛整体性的风格追求是（）。
第10题：
（）形容《春秋》三传的文字“情韵并美，文采照耀”。