我们头脑中的有序度增加
宇宙中的无序度增加
我们头脑中有序度增加的数量，远远小于宇宙无序度增加的数量
我们的身体会释放出热，散发到宇宙中
第1题：
A.基础阅读
B.主题阅读
C.分析阅读
D.检视阅读
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
如何全神贯注地认真倾听?
第4题：
第5题：
谈谈你最近阅读的一本书或杂志。
一、 我最近正在看一本有关VB编程方面的书,因为我觉得电脑知识对于一个现代人来说是一项必不可少的技能,无论是对于工作还是对于学习.而程序设计是电脑学习的一个非常重要的部分,学会一些简单的编程,可以做到用其它方法做不到的事情.在看这本书的过程中,我发现编程是一件非常有意思的事情,阅读一个程序就像在读一篇散文,它给了我很大的乐趣.
要点介绍：
1、不要谈一些明显跟工作离得太远的东西。武侠小说？免了吧！
2、也不一定非要是质量管理方面的专业性书籍，那样的话反而会让人觉得很假，难道你每天24小时都在工作啊？
3、最好是有点上进的书籍，并且最好顺便提一下你的读书心得，当然这些读书心得也是有点上进的。
第6题：
A.火车或许会早开，我们最好安全地玩耍。
B.火车或许会早开，我们最好现在就动身。
C.火车或许会早到，为了稳妥起见，我们最好现在就动身。
D.火车或许会早到，我们最好安全地玩耍。
第7题：
网络在提供便捷信息的同时，也让人们在一步步退化和“堕落”。人们日渐丧失了阅读长文章的能力，不管是在网上，还是在纸上。当然，用惯了Google(谷歌)的人肯定会辩护说，阅读会提高人们的阅读效率，但真实情况是怎样的呢?伦敦大学花了5年时间研究线上大英图书馆的读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章或一本书，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。” 这段文字意在说明（ ）。 A．网络使我们步入了信息社会，但也会造成信息泛滥 B．传统阅读比网络阅读更有韵味和深度，我们不应回避 C．网络容易分散人们的注意力，会影响网络阅读效率 D．网络阅读使人读得更浅，并不能真正提高阅读效率
第8题：
理解的技能是儿童在阅读完一本书后，能讲出图书的主要意思。()
第9题：
我们大多数人所受的教育，都说是要去注意那些我们不懂的地方。我们被教导说，碰到生字，就去查字典。我们被教导说，读到一些不明白的隐喻或论说，就去查百科全书或其他相关资料。我们被教导说，要去查注脚、学者的注释或其他的二手资料以获得帮助。但是如果时候不到就做这些事，却只会妨碍我们的阅读，而非帮助。 根据这段文字，以下说法最准确的是（ ）。 A．阅读的时候，要注意那些我们可以看懂的地方 B．我们大多数人所受到的阅读教育是错误的 C．过多地依靠工具书妨碍我们的阅读效果 D．只有在适当的时候查阅工具书，才会对阅读有帮助
第10题：