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“不懂得艺术的语言，就不可能欣赏艺术，甚至不可能理解艺术”是谁说的？（）

题目
单选题
“不懂得艺术的语言，就不可能欣赏艺术，甚至不可能理解艺术”是谁说的？（）
A

曹禺

B

林格论

C

契诃夫

D

易卜生

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第1题：

“一件真正的艺术作品,是欣赏它的人运用他的想象力所领会、意识到的总体活动。”这句话说明了艺术欣赏的实质是:( )

A. 艺术欣赏与艺术作品的形式有关

B. 艺术欣赏要了解创作者的个性和背景

C. 艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴

D. 艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力


正确答案是：D

第2题：

对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是()。

A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。

B.艺术欣赏虽然是一种感性活动，但它离不开理性的参与。

C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。

D.欣赏活动是带有显著个性特点的，因此，艺术批评不可能是客观的。


标准答案:D

第3题：

艺术欣赏的性质错误的是()

A.艺术欣赏具有不可穷尽性

B.艺术欣赏具有不可言传性

C.艺术欣赏具有主观差异性

D.就是让人们理解艺术

E.A和C


正确答案:D

第4题：

“不懂得艺术的语言，就不可能欣赏艺术，甚至不可能理解艺术”是谁说的？（）

  • A、曹禺
  • B、林格论
  • C、契诃夫
  • D、易卜生

正确答案:B

第5题：

艺术创作是塑造（）的创作，创作思考中没有（）在艺术家头脑中不断闪现驰骋，生动、鲜明、感人的作品就不可能诞生。
艺术形象；形象
略

第6题：

在艺术欣赏中,线、面、体、色彩等称为()。

A.艺术语言

B.艺术构成

C.艺术要素

D.艺术表达


参考答案：A

第7题：

艺术家运用特定的艺术语言和材料，将其审美意识物化为具体可感的艺术形象或艺术情境，这属于艺术创作过程中的( )

A.艺术表现

B.艺术构思

C.艺术体验

D．艺术欣赏


正确答案：A

第8题：

幼儿文学特点是( )

A.幼儿文学是语言的艺术

B.幼儿文学是欣赏的艺术

C.幼儿文学是情感性的艺术

D.幼儿文学是形象的艺术


标准答案：ABCD

第9题：

你怎样欣赏音乐作品，你对音乐艺术语言的理解怎样？结合具体作品谈谈你的想法？


正确答案: 1、抓住音乐主题，充分发挥想象力，体味音乐形象。
2、熟悉音乐体裁，把握音乐表达内容的特殊方式。
3、了解音乐家及其作品所处的时代、社会、文化背景，力求准确而丰富地领会作品的时代性、社会性、民族性特点及文化蕴含。
欣赏音乐的思路。
我们可以把音乐欣赏和其他艺术欣赏联系起来，也就是说，音乐欣赏与其他文艺欣赏基本上是相通的，但由于音乐艺术本身所具有的特殊性而带有自己的特点，通常可从两方面来探讨。
1、如何正确理解、认识作为欣赏的客观对象的音乐本体；
2、如何正确理解、认识作为欣赏主体的听众在欣赏活动中所产生的各种反应及其个性差异。
在音乐中，节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体是指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的基本构成因素。不同的节奏可以具有不同的表现作用，从而使得旋律具有鲜明的个性。一般来讲，节奏缓慢、沉重的音乐作品，传达给听众情绪情感总是偏于忧郁、悲伤。那些节奏轻快、急促的音乐作品，传达给听众的情绪情感总是偏于欢快、热烈的。听一段“楼台会”（此时爱情已受到封建势力阻挠），感受感情深化过程。多个乐器在呼应，大提琴象征着恶势力，小提琴象征梁祝，二人如泣如诉，缠缠绵绵，生离死别；当速度变化，进入了"哭坟"段落后，音乐发展越来越激动，达到高潮有，这中间有一个发展过程。反抗的意愿、内心世界的刻划：哭腔--悲愤--呐喊、呼唤着，最后投进……，这样的展现过程，是其它艺术所无法比拟的，它牵动着你的心一起在涌动。音乐的特点就是引人界入，文学作品可以冷静地品味，而好的音乐作品，引人投入，不以主观意志转移，音乐的律动诱发你身体运动机制与音乐相协调。

第10题：

艺术欣赏的性质错误的是（）。

  • A、艺术欣赏具有主观差异性
  • B、艺术欣赏具有不可言传性
  • C、艺术欣赏具有不可穷尽性
  • D、就是让人们理解艺术

正确答案:D

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