第1题：
传播学的诞生的条件有哪些？
从主观条件看，人类认识能力有了空前提高—伴随着封建专制时代的终结，自然科学，社会科学都为之面目一新，并日趋“整体化”人类对物质世界和精神世界的了解越来越正确，各种新理论，新学说大量涌现，在此背景下，对传播现象，传播活动的全面把握和系统，科学的认识，终于成为可能。
从客观条件看，传播的作用和影响高度凸现，工业化使整个世界连成一片，其必然结果之一是：传播活动日益频繁和复杂，特别是传播的相对独立化和职业化，给人类带来一种全新的重大的冲击，这种冲击，终于引起全社会对传播现象，传播活动的高度重视。
略
第2题：
传播学的基础学科（社会科学）有哪些？选取其一论述它和传播学的渊源与互动？
第3题：
A.《新闻学》
B.《传播学概论》
C.《舆论学》
D.《传播学教程》
第4题：
英尼斯有关传播媒介的偏倚性观点的主要内容是什么？
第5题：
传播学的学术渊源有哪些？举出两个学科为例，它们是如何影响了传播学的发展的？
第6题：
“传播偏倚论”是英尼斯传媒理论的中心论点。英尼斯认为世界上的任何传播媒介都是有“偏倚”的。
第7题：
传播学发展过程中有哪些重要著作？
第8题：
首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是()
A、《宣传·传播·舆论》
B、《传播在社会中的结构和功能》
C、《大众传播学》
D、《舆论》
第9题：
20世纪50年代初，发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是（）
第10题：
标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作？（）