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什么是悲喜融合形象。

题目
问答题
什么是悲喜融合形象。
参考答案和解析
正确答案： 悲喜融合形象是一种矛盾型性格结构的形象，讽刺形象包含喜剧性性格元素与悲剧性性格元素的二重组合。悲剧将人生的有价值的莱西毁灭给人看，喜剧将无价值的东西撕破给人看——鲁迅。
解析： 暂无解析
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第1题：

TDD／FDD融合OneLTE,什么是是中国移动面向未来的最佳选择?()

A、TDD/FDD融合OneLTE

B、TDD融合OneLTE

C、FDD融合OneLTE

D、TDD


答案：A

第2题：

什么是形象思维？什么是直觉思维？


正确答案:形象思维是在形象地反应客体的具体形状或姿态的感性认识基础上，通过意象、联想和想象来揭示对象的本质及其规律的思维形式。直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。

第3题：

黑格尔说“艺术的形式就是诉诸感官的形象”,他的意思是说()。

A.文学形象不能融合抽象思维

B.文学形象是具体可感的

C.文学形象应该逼肖自然

D.文学形象只为感官的愉悦而存在


正确答案：B

第4题：

什么是“形象大于思想”？形象大于思想说明了什么？


正确答案:“形象大于思想”现象的发生，既和作家的主观动机有关，又和读者的想象、联想有关；文学形象本身的特点，则是连接二者的中介或桥梁。
从创作主体来看，作家之所以要用形象来说话，就是因为艺术形象作为组织和表达思想感情的“语言”，可以传达许多抽象概念或逻辑话语不容易说清楚的丰富而深邃的意思，能够表达那些概念语言无法言说的复杂感受和体验。这说明在文学形象的构成中，已经包含着大于特定概念的丰富内涵。从读者接受一方而言，具体生动的文学形象虽然不能准确无误地表达某种确定的观念，却可以将读者带入意会、感受、体验的状态，为他提供驰骋想象的广阔天地，从而使读者获得更为丰富的信息。这些丰富的内容，往往是几个抽象的概念难以说清楚的，这就是形象大于思想的含义。

第5题：

什么是悲喜融合形象。


正确答案:悲喜融合形象是一种矛盾型性格结构的形象，讽刺形象包含喜剧性性格元素与悲剧性性格元素的二重组合。悲剧将人生的有价值的莱西毁灭给人看，喜剧将无价值的东西撕破给人看——鲁迅。

第6题：

运用形象思维时，主要是通过（）等相互联系的思维阶段来实施的。

  • A、形象感受
  • B、形象融合
  • C、形象概括
  • D、形象筹划

正确答案:A,B,C

第7题：

什么是形象？


正确答案:形象就是外界对我们印象的评价。

第8题：

什么是学校形象?如何塑造良好的学校形象?


答案：(1)学校形象的含义
参见本章复习笔记。
(2)塑造良好的学校形象
学校在社会公众中建立、塑造和传播良好形象，获得良好的名声是一个系统的过程。具体来说，要根据学校不同的发展阶段作出相应的努力，具体分析如下：
①形象的树立和塑造。在学校初创阶段或变革阶段，应着重关注树立新形象或者重新塑造学校形象，即应做好学校形象的定位工作。
②形象的维持和传播。在学校发展势头良好和平稳阶段，应重点关注维持并传播良好的形象，并致力于提升学校的形象。
③形象的挽救和维护。在学校出现危机的时候，重点需要进行形象的挽救和矫正工作，力求减少不良影响，维护已有形象。
塑造学校良好形象的过程包括形象的树立、塑造、维持、提升、矫正和传播等方面，要根据学校所处的不同阶段采取侧重点不同的工作，从而塑造良好的学校形象。

第9题：

莎士比亚的正剧、悲喜剧是哪一部作品？


正确答案: 《罗密欧与朱丽叶》。

第10题：

悲喜剧的定义是什么？


正确答案: 带有正剧色彩但不是主要倾向，而是喜剧性和悲剧性的有机结合。

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